O'quv diktantlar. O'quv diktantlari Men har doim chaqqon bo'laman
***
"Berezka" xoreografik ansambli -
raqs guruhi,
milliy boylik sifatida tan olingan.
Deyarli 70 yil davomida u o'z raqsi bilan aytib keladi
rus tilida go'zallik nima haqida dunyoga.
"Beryozka" ansambli -
xoreografik ansambli
rus xalq raqsi,
1948 yilda yaratilgan
Nadejda Sergeevna Nadezhdina,
2000 yil iyun oyidan boshlab yaratuvchisi nomi bilan atalgan -
Davlat akademik xoreografiyasi
nomidagi "Beryozka" ansambli. N. S. Nadezhdina. 
Ansamblning nomi birinchisidan olingan
Rus qiz dumaloq raqs chiqishlari
"Qayin" (1948) rus musiqasiga
xalq dumaloq raqs qo'shig'i
"Dalada qayin bor edi ..."
Biroz vaqt o'tgach, N.S. Nadezhdina aytadi: 
“Har qanday ishimizning markazida, xoh u lirik dumaloq raqs bo‘lsin, xoh quvnoq raqs bo‘lsin, rus qizining she’riy qiyofasi turadi... Biz rus xalq amaliy san’atining sofligi va buyukligini imkon qadar yorqin aks ettirmoqchimiz. Bu ansamblimiz uchun ilhom manbai”.
O'ttiz yil davomida Nadejda Sergeevna rassom edi
jamoa rahbari va o'z so'zlari bilan
hech qachon taslim bo'lmagan.
Bu, ehtimol, ma'lum darajada buni tushuntiradi.
juda tez aylangan "Beryozka" fenomeni
Rossiyaning noyob va chiroyli ramzlaridan biri.
Dastlab jamoa ayol edi (1959 yilgacha)
Dumaloq raqs yuqori san'at sifatida.
Xoreografiyaning cho'qqisi sifatida oddiy qiz doirasi
mahorat. "Beryozka" ansambli birinchi marta
"Dalada qayin bor edi" musiqasi ostida sahna bo'ylab "suzdi"
1948 yilda. O'shandan beri qadimgi she'riyat
Rus dumaloq raqsi va rus qizining qiyofasi -
jamoaning o'ziga xos xususiyati.
Keyinchalik, N. S. Nadezhdina o'rnatdi
rus xalq xoreografiyasining durdona asarlari:
Vals "Qayin", "Oqqush", "Zanjir", "aylanayotgan g'ildirak",
"Sudarushka", "Buyuk kazaklar raqsi", "Balaguri",
"Bayram raqsi", "Bakalavrlar", "Sibir Suite",
“Murabbiylar”, triptixi “rus chinni”,
"Fasllar" xoreografik kompozitsiyalari sikli va boshqalar.
Nadejdinskaya "Beryozka" haqiqiy edi
rus tilining sahna timsolida kashfiyot
xalq raqsi.
U nafaqat mutlaqo ajdodidir
maxsus ansambl, balki zamonaviy xoreografiyada yangi uslub.
"Berezka" ansamblining chiqishlari juda ko'p edi va bor
Rossiyada va xorijiy mamlakatlarda muvaffaqiyat.
Ansamblning o'ziga xos belgisi - mashhurlik
"suzuvchi" yurish, uning texnikasi sir saqlanadi.
Birinchi qadamdan muvaffaqiyat.
Tomoshabinlar bilan uchrashish uchun,
"Berezka" faqat bir marta sahnaga chiqishi kerak edi.
Birinchisidan keyin jamoaga muvaffaqiyat keldi
poytaxt konserti - Ermitaj teatrida.
Va birinchi marta Kalinin viloyatining 16 yosh kolxozchilari
mashhur dumaloq raqslarini ijro etishdi
qishloq iste'dodlari festivalida.
Rasmdan qizlar.
Kelajakdagi "Berezka" jamoaning yaratuvchisi -
balerina va xoreograf Nadejda Nadezhdina -
Men buni bolaligimda ko'rganman.
Qadimgi toshbosmada tasvirlangan qizlar
qayin shoxlari bo'lgan sarafanlar orzuga aylandi -
rus dumaloq raqsini katta sahnaga olib chiqing.
Xalq raqslari asosida chinakam noyob raqs yarating.
Qayin daraxtining tasviri tabiatdan ko'chirilgan.
Erga sarafan. U ijro etiladigan kostyumning asosi
toj raqami. Uzun kostyum oyoqlarini yashiradi,
va qizlar sahnada suzib yurganga o'xshaydi.
Dantelli oq bluzka noziklikni qo'shadi.
yengidagi "deraza", osmon kabi ko'k,
bir qo'lida ro'mol, ikkinchisida yashil qayin shoxi.
Tinchlik medali.
“Rossiya haqida ikki yuz jild oʻqish shart emas, buning oʻzi kifoya
“Beryozka”ning bitta kontsertini tomosha qiling va ko'rasiz
rus axloqi, rus xarakteri nima,
Ruscha boshlanishi ..." -
deb yozdi gastroldan keyin frantsuz matbuoti
Parijdagi ansambl. Butunjahon qo'llab-quvvatlovchilar kengashi
1959 yilda jahon jamoasiga oltin medal berdi.
80 mamlakat.
Rossiyaning "Beryozka" deyarli tashrif buyurdi
barcha qit'alarda. O'zining sirliligi bilan ketdi
Yaponiya, Frantsiya manzaralari bo'ylab minglab kilometrlarni bosib o'tish,
Argentina, Shveytsariya, Koreya, AQSh.
U eng ekstremal sharoitlarda ijro etdi: masalan,
Gretsiyada 40 daraja issiqda u "Maslenitsa" ni raqsga tushdi.
qo'y terisidan tikilgan chopon, shlyapa va kigiz etiklarda.
16 yil sayr qilish.
Butun dunyoga ma'lum bo'lgan jamoa uzoq vaqtdan beri mavjud
ijaraga olingan platformalarda mashq qilingan: muzli zaminda
O'roq va bolg'a madaniyat uyida, Volgogradskiy prospektidagi zalda.
Leontyevskiy ko'chasidagi hozirgi binolar
Vladimir Putindan shaxsan qabul qilindi.
Prezident Berezkaning Xitoydagi chiqishlarini ko‘rdi.
Kostyumlar "Berezka"
og'irligi ikki yarim tonnaga yaqin.
Ikki soatlik dumaloq raqslar va raqslar uchun qizlar o'zgaradi
sarafanlar va shlyapalar 20 martadan ortiq.
Umuman olganda, jamoada ikki mingga yaqin liboslar mavjud.
Ularning har biri baxmaldan yasalgan haqiqiy san'at asari,
shifon, dantel yoki batik, ortiqcha oro bermay va boncuklar bilan tikilgan.
Faqat raqs emas.
"Qayin daraxti", "aylanayotgan g'ildirak", "Karusel", "Kuzgi yarmarkada",
"Sudarushka", "Oqqush", "Sibir Suite".
Xoreografik romanlarni ixtiro qilgan
Nadejda Nadezhdinaning o'zi.
Dastlab jamoa o'ziga xos uslubni ishlab chiqdi,
o'n yil o'tgach - erkak tarkibi, keyin esa
va xalq cholg‘ulari orkestri.
Balerinalardan qayin daraxtlarigacha.
Ansamblga xoreografiya sinflari bitiruvchilari keladi
maktablar Va hali ham raqqosalar kerak
qayta tayyorlash: ansamblda maxsus maktab mavjud.
Musiqiylik, texnik mahorat,
go'zallik, aql, to'qimalar.
Yangi boshlanuvchilar tushunishi kerak bo'lgan asosiy sir
- suzuvchi qadam.
Va bu mahorat sir saqlanadi.
“Biz faqat rus repertuarini raqsga tushuramiz, lekin barcha folklor jamoalaridan farqimiz shundaki, guruh asoschisi Nadejda Sergeevna Nadejdina matn, xoreografiya, fikr va rus g‘oyasidan foydalangan holda original asarlar janrini yaratgan. Bizda raqs uchun raqs yo'q. San’atkorlarimiz o‘ylashlari, minimal imo-ishora bilan his-tuyg‘ularini maksimal darajada ifodalashga erishadigan ziyolilar bo‘lishlari kerak”.
Mira Koltsova, SSSR xalq artisti, Berezka ansamblining badiiy rahbari
"Qayin" ansambli, "Naqshlar" raqsi
Diktant hajmi:
1-sinf - 15 - 17 so'z.
Grammatik topshiriqlar bilan ikkinchi sinf uchun rus tilidan (FSES) bir nechta diktantlar. Materiallar boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun ham, bolalarini uyda o'qiydigan ota-onalar uchun ham foydali bo'ladi. Grammatik topshiriqlar o‘qituvchi tomonidan dasturga muvofiq tuzatilishi mumkin. Masalan, “Perspektiv” dasturiga ko‘ra, 2-sinfda tushuncha sifatida gapning bosh a’zolari hali kiritilmagan, uni o‘rganilgan imlo izlash bilan almashtirish mumkin.
Diktant hajmi:
1-sinf - 15 - 17 so'z.
2-sinf - 1-2-chorak - 25 - 35 so'z.
2-sinf - 3-4 chorak - 35 - 52 so'z.
3-sinf - 1-2-chorak - 45 - 53 so'z.
3-sinf - 3-4 chorak - 53 - 73 so'z.
4-sinf - 1-2-chorak - 58 - 77 so'z.
4-sinf - 3-4 chorak - 76 - 93 so'z.
Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq 2-sinf uchun test diktantlari
Diktant
Veraning Fluffy ismli mushuki bor edi. Mushuk oq va mayin edi. Panjalari va dumi kulrang. Momiq baliq va go'shtni yaxshi ko'rardi. Qiz ko'pincha mushuk bilan o'ynadi.
Grammatik vazifa
To‘rtinchi va beshinchi jumlalarda gapning bosh bo‘laklari tagiga chizing.
Diktant
Kuzgi o'rmon
Kuzda o'rmon qanday go'zal! Atrofda zarhal rangdagi daraxtlar bor. Uzun bo'yli qayinlar va aspenlar yaxshi.
Quyon butaning tagida yashiringan. Bir sincap chuqurlik yonida o'tiradi. Bir qush archa tepasida o'tirdi.
Grammatik vazifalar
1. Asosning tagini chizing va juft so‘zlarni yozing: 1-variant – to‘rtinchi gap; variant 2 - beshinchi jumla.
2. Oxirgi gapda har bir so‘zga urg‘u qo‘ying, urg‘usiz unlining tagiga chizing.
Diktant
Bolalar bog'ga kelishdi. U yerda quvnoq va shovqinli. Asalari guldan asal oldi. Chumoli o‘t tig‘ini sudrab kelardi. Kabutar kaptarlar uchun uya qurayotgan edi. Quyon daryoga yugurdi. Oqim odamlarga ham, hayvonlarga ham toza suv berdi.
Grammatik vazifa
Birinchi va ikkinchi jumlalarda gapning asosiy qismlarini tagiga chizing.
Diktant
Qishki qiziqarli
Osmondan nam qor yog‘ar edi. Yigitlar hovliga yugurib kirib, qordan haykal yasashni boshladilar.
Kolya qo'lida supurgi bilan qordan odam yasadi. Zhenya muzdan derazasi bo'lgan uy qurdi. Tanya yaxshi Santa Klaus qildi. Hamma dam oldi.
Grammatik vazifalar
Birinchi jumlani yozing. Defis qo'yish uchun so'zlarni vertikal chiziq bilan ajrating. Gap asosini chizing.
Ikkinchi jumlani yozing. So'zlarga urg'u bering. Ta'kidlanmagan unli tovushlarni ta'kidlang.
Diktant
Katya va Yura o'rmonga borishadi. Yaqin atrofda it Tuzik yugurib yuribdi. Qushlar quvnoq kuylashadi. Sincaplar shoxlar bo'ylab sakramoqda. Kulrang tipratikan daraxt tagiga yashiringan.
Grammatik vazifalar
Tarmoq va sincap so'zlarida yumshoq undosh tovushlarni ta'kidlang.
Yura so'zida nechta harf va tovush borligini yozing.
Kirpi, kulrang, yaqin so'zlardagi bo'g'inlar sonini ko'rsating.
Diktant
Kechasi sovuq. O'rmonda hali ham qor bor. Ko'p qor - butun qor ko'chkisi. Va daryoda muz bor. Va ispinoz archa shoxiga o'tiradi. U kuylaydi. Uning trili o'rmon bo'ylab uchib ketadi. O'rmon chakalakzori trill bilan javob berdi. Nima bu? Bu aks-sado. Qanday mo''jiza! Qushlarning qoʻshigʻi yangradi. Bu bahorga salom.
Grammatik vazifalar
Matndan juftlashgan undoshlar bilan uchta so'zni yozing, imloning tagiga chizing.
So'zning tovush-harf tahlilini qiling (1-variant - qor, 2-variant - muz).
Diktant
Bosh shahar
Moskva bizning Rossiyamizning asosiy shahri. Moskvada ko'plab ko'chalar, xiyobonlar va xiyobonlar mavjud. Qizil maydon, Pushkin maydoni, Suvorovskiy bulvari, Bog 'halqasini hamma biladi.
Ikki do'st Slava Voronin va Kolya Shishkin Plyushchixada yashaydi. Bolalar bog'da it Bim va mushuk Murka bilan sayr qilishmoqda.
Malumot uchun so'zlar: ko'cha, prospekt, Plyushchixada.
Grammatik vazifalar
Odamlar, hayvonlar va joy nomlarida bosh harfning tagiga chizing.
Oxirgi jumlada barcha so'zlarga urg'u belgisini qo'ying.
Siz yashayotgan hududning nomini yozing.
Diktant
Moskvadagi bolalar Sokolniki bog'iga borishni yaxshi ko'radilar. Andryushka Solovyovning Yashka ismli qizil sochli do'sti bor. Bu uzun dumli mayin sincap. Bola ovqat olib keldi. Men qarag‘ayni taqillatib qo‘ydim. Yashka tushdi, ovqatni oldi va daraxtlar orqasida g'oyib bo'ldi.
Grammatik vazifalar
Tegishli ismlarning tagiga chizing.
To'rtinchi jumlada asosiy atamalarni belgilang.
Birinchi gapda otlarni aniqlang.
Qamish, g‘isht, narsa otlarini birlik shaklida yozing.
Diktant
O'rmonda bolalar
Yigitlar savatlarni olib, yaqin atrofdagi o'rmonga yugurdilar. Bu qayinlar soyasida yaxshi! Maysalarda shudring tomchilari. Qushlar zich novdalarda sayrashadi. Bolalar bir dum ustida o'tirib, bulbulning ajoyib qo'shig'ini tinglashdi. Malinaning vaqti keldi. Katta pishgan rezavorlar chaqiradi. Kimdir og'ziga, kimdir qutiga soladi.
Malumot uchun so'zlar: vaqt keldi, uni qo'yish.
Grammatik vazifalar
Old gaplarni yozing.
Variant 1: dastlabki uchta jumladan.
Variant 2: oxirgi uchta jumladan.
So'zlarga dum, bolalar test so'zlarini tanlang va yozing.
Birinchi gapda gap bo‘laklarini so‘zlar ustiga yozing.
Diktant
Katta qurg'oqchilik bo'ldi. Dalalar ustida chang osilib turardi. Soylar va daryolar qurib qoldi. Maysalarda shudring yo‘q. Uzun quruq daraxt shoxlari issiqdan xirillaydi. Yosh qayin va eman daraxtlari barglarini tashladi. Birdan bulut paydo bo'ldi. Qushlar jim bo'lishdi. Kuchli momaqaldiroq bo'ldi. Yomg'ir yog'a boshladi. Maysalar va daraxtlar yonib ketdi. Hamma narsa qanchalik quvonchli bo'ldi!
Grammatik vazifalar
Birinchi gapda bosh bo‘laklarning tagiga chizing va gap bo‘laklarini aniqlang.
Tekshirilayotgan urg'usiz unli bilan ikkita so'zni yozing, test so'zlarini tanlang.
O'tkazish uchun so'zlarni ajrating: kuchli, uzun, chang.
Diktant
Quyoshning birinchi nurlari paydo bo'ldi. Tun qorong'uligi daraxtlarning zich barglarida yashiringan edi. Robinlar uyg'onishdi. Ko‘kraklaridagi patlar shafaq rangini o‘zgartirdi. Barglarda shudring tomchilari yaltirab turardi. Oltin asalarilar gullar ustida aylana boshladilar. Ular shirin sharbatni ochko'zlik bilan ichishadi. Swifts o'tib ketadi. Tez va engil qanotlarga ega bo'lish yaxshi.
2-sinf uchun nazorat diktanti
Qushlarning do'stlari
Kostya Vasilev va Andrey Kiryanov o'rmonga yugurishadi. Qushlar baland ovozda qo'shiq aytishadi. Vodiy zambaklar ajoyib hidga ega. Magistrallar yerga uzun soyalar tashladi. Jo‘jalar uyada chiyillashmoqda. Mana, qo'rg'on uchmoqda. U qoyalarga ovqat olib keldi. Bolalar ovqat yeyishardi. Yigitlar ketishdi. Nega qushni qo'rqitadi?
Malumot uchun so'zlar: baland ovozda, ajoyib, olib kelingan.
Grammatik vazifalar
1. So‘z o‘zagiga urg‘usiz e va o harflari bilan bittadan so‘z yozing, ularga test so‘zlarini qo‘shing.
2. Matnda jo‘jalar qanday qilib turlicha nomlangan? Ushbu so'zlarni yozing.
Malina uchun
Iyul keldi. Bu juda issiq. Yigitlar o'rmonga borishadi. Mana, malinali butalar. Butalar katta, xushbo'y rezavorlar beradi. Olga malinani yaxshi ko'radi. Mana, rezavorlarning to'liq savati. Nikita birodar savat ko'taradi. Issiqlik pasayib ketdi. Ichkariga qora bulut kirib keldi. Yigitlar tezda uyga yugurishadi.
Grammatik vazifalar
1. 2 ta ot, 2 ta fe’l, 2 ta sifat va 2 ta yuklamani yozing.
2. Oz, past so‘zlarga antonimlarni toping.
3. Oxirgi gapdan so‘z o‘zagida urg‘usiz unli bo‘lgan so‘zni toping va yozing, unga test so‘zlarini qo‘shing.
Ikkinchi sinf uchun mavzuli test diktantlari (mavzu bo'yicha xulosa)
Diktant zhi\shi, cha\cha, chu\schu
Mayli
May momaqaldiroq urdi. Ajoyib tovushlar o'rmonni to'ldirdi. Jim boyo'g'li g'o'ldiradi. Quyonlar baqiryapti. Chakalakzorda chivin chiyilladi. Nilufarning qo‘ng‘iroqlari xira jarangladi. Baqalar ko‘lmaklarda sachraydi va xirillaydi. Hatto quruq barg ham jonlandi. U shitirlaydi va yer bo'ylab yuguradi.
Alyosha Chaykov va Andrey Shishkin ikki o'rtoq. Ikkalasi ham hayvonlarni yaxshi ko'radilar. Alyoshaning uy hayvonlari qarg'asi bor. U Karaga g'amxo'rlik qiladi. Andryushaning ajoyib iti bor - Akbar. Bola Akbarga xizmat qilishni o‘rgatadi.
Hayvonot bog'idagi bolalar bog'chasi
Bahorda hayvonot bog'ida yangi aholi paydo bo'ldi. Ajoyib kichkina ayiq Topik darhol maymun Chika bilan do'stlashdi. Yo'lbars bolasi Akbar va bo'ri bolasi Payk bir piyoladan ovqatlanadi. Kichkina sincap Rijik xursandchilik bilan o'yin maydonchasi atrofida sakraydi. King Sher bekamu dumini ushlaydi.
Qish. O'rmonda momiq qor bor. Qor ustida nuqta va chiziqlar bor. Izlar chakalakzorga olib boradi. Kechasi yirtqich hayvonlar ovqat izlaydi. Bu erda o'rmon daryosi bor. Baliqchilar muz ustida o'tirishadi. Do'stim katta pike tutdi.
Bahorda qanday yoqimli! Biz eman bog'iga boramiz. Siskins va qoraqurtlar bu erda quvnoq kuylashadi. Qirralar baland ovozda qichqiradi. Qoziqli o'rmonchilar taqillatmoqda. Chaqqon so‘ng‘izlar gurunglashmoqda. Asalari gul ustida g'uvillab turibdi.
chk\chn\cht\schn da lug'at diktanti
mayda, chiziq, nafis, rozet, daryo, mast, jo'shqin, muvaffaqiyatli, yordamchi, vaza, o'qish, rang-barang, yirtqich, ko'cha, ro'molcha, kuchli, un, daqiqa, karahindiba, sabzavot, to'p, pochta.
Endi badiiy matnda xuddi shu qoidalarni tekshiring
chk\chn bo'yicha diktant
Shovqinli bahor keldi. Qushlar baland ovozda qo'shiq aytishadi. Qizil sincap shoxdan shoxga sakraydi. Bruks g'o'ng'irlashmoqda. Shishgan kurtaklari qatron kabi hidlanadi. Buzilgan qayin novdasidan tiniq shira tomizadi. Lingonberries bilan hummocks yashil yorqin doiralarga aylanadi.
Bir o'g'il va qiz tez-tez o'rmonga yugurishadi. U erda ular konuslarni qidirib, otquloqni yirtib tashlashadi. O'rmonda qushlar quvnoq qo'shiq aytishadi. Yumshoq sincap chuqurlikda yashaydi. Quyon hovlida yugurmoqda. Bolalar o'rmonda o'zlarini yaxshi his qilishadi.
Qo`sh undoshlar bo`yicha diktant, 2-sinf
O'qituvchi Anna Ivanovna sinfga kirdi. Rus tili darsi boshlandi. Bolalar imlo naqshlari bilan so'zlarni yozadilar. Bugun o'n bir talaba A ball oldi.
Ovozli va jarangsiz undoshlar uchun diktantlar
Bizning bog'imizni qorovul Ostap qo'riqladi. U bilan katta it Marat yashar edi. Bir qishda qattiq sovuq bo'ldi. Ostap qo'y terisi, shlyapa, qo'lqop va issiq poyabzal kiydi. Ammo u sovuq edi. U muzlab qoldi va qo'llariga pufladi. Atrofda zulmat va sukunat hukm surmoqda. Vayronaga aylangan panjara qor bilan qoplangan. Pastki daraxtni qor ko‘chkisi qoplagan edi.
Bir kuni kechasi singan oyna oynasidan ulkan, jirkanch qurbaqa sakrab tushdi. Men Thumbelinani ko'rdim. U qiz bilan qobiqni ushlab, bog'ga otildi. U yerda keng daryo oqardi. Sohil yaqinida loyqa va yopishqoq loy bor edi. Bu erda o'g'li bilan qurbaqa yashagan. U xunuk va jirkanch edi.
(G.H. Andersenga ko'ra)
Yumshoq bo'lish belgisi bo'yicha diktant, 2-sinf
Vorobyovlar oilasi
Vorobyovlar oilasi katta va do'stona. Hamma band. Dadam ilmiy maqola yozmoqda. Buvisi nabirasiga ko‘ylak tikib beradi. Onam kiyimlarni dazmollayapti. Bolalar Ilya va Tatyana saboq olishmoqda. Kechki ovqatda hamma ko'k murabbo bilan choy ichadi.
Yumshoq belgi bo'yicha lug'at diktanti
Iyul, skameyka, quloqlar, olish, uyalar, qiziqarli, kun, qishki kulba, tikish, ko'katlar, sovunli idish, Tatyana, Malvina, hayot, qobiliyat, barglar, suyaklar, pechene, stullar, bulkalar, qanotlar, uchuvchi, belanchak, o'yin, zig'ir, atelye, chumolilar, asal, bo'ron, otashinlar.
Muhr kun bo'yi yotadi,
Va u yotish uchun juda dangasa emas.
Muhrning tirishqoqligi achinarli
Ta'qib qilish uchun namuna emas.
B.Zaxoder
Rus maktabining o'quv materiallari bo'yicha 2-sinf uchun test diktantlari
Bahor keldi. Xira shabada o'tib ketadi. Bahor quyoshi qorni haydab chiqaradi. Har bir buta va o't pichog'i jonlanadi. Daraxtlarning kurtaklari shishib ketgan. Fındıkning yalang shoxlarida gullar paydo bo'ldi. Ular egiluvchan tayoqchalardagi kulrang tikanlar kabi ko'rinadi.
Kirpi uyg'onib ketdi
Qayinning ildizi ostida teshik bor edi. Quvonchli bahor keldi. G'azablangan tipratikan qish bo'yi u erda uxladi. Quyosh yerni isitdi. Kirpi o'rmonzorga yugurdi. O'rmon bo'ylab quvnoq oqimlar oqardi. Sovuq oqim jonivorni uyg'otdi.
(G. Skrebitskiyga ko'ra)
Tovuq va jo'jalar
Tovuq tovuqlarini hovlidan o'tkazmoqda. Paxmoq bo‘laklar g‘ichirlab, sakrab turadi. Ayvon yonida katta gulzor bor. Va bu erda bog'ning darvozasi. To'shakda pomidor qizarib ketmoqda, karam pishmoqda. Tovuq yerda bir qurt borligini payqadi. Bechorani tuting! Tovuq chiyilladi. U o'g'lini maqtaydi.
(N. Pavlovaning so'zlariga ko'ra)
Yorqin quyosh porlaydi, qor eriydi, qor parchalari yig'laydi. Daryodagi muzlar yorilib ketgan. Tez chayqalar suv ustida aylanib yuradi. Soy bo‘yiga bo‘yloq va buzoq chiqdi. O'rmon shifokori baland ovozda taqillatadi. Kichkina quyon sakrashga otildi. Hayvonlar va qushlar issiqlik va bahordan xursand.
Bizning dacha o'rmon yaqinida. Shchur degan daryo bor. Iyul edi. Ertalab. Biz daryoda baliq tutayotgan edik. Vaska mushuk o'tda uxlab yotardi. Biz perch va pike tutdik. Birinchi baliq mushukga berildi.
Bolalar maktabda o'ynashardi. Tanya o'qituvchi edi. Rus tili darsi bor edi. Petya qalam va daftar olib keldi. U so'zlarni yozgan va ularni bo'g'inlarga ajratgan. Igor alifbodagi harflarni nomladi. Anna she'r o'qidi. Hamma yaxshi ishladi.
Kuz. Turnalar allaqachon janubga uchib ketishgan. O'rmonda qushlarning qo'shiqlari jim bo'ldi. Tez-tez yomg'ir yog'adi. Kuchli shamol daraxtlarning barglarini yirtib tashlaydi. Cho'chqalar archa ustida aylanib o'tdi. Bir shox chayqaldi. Bu sakrab tushgan sincap edi. Qarag'ay daraxtining shoxlarida hayvon yashaydi.
Yangi yil darvoza oldida. O'rmonchilar uyi. Vanya amaki va yigitlar o'rmonga kirishadi. Ular sovg'alar olib kelishadi. Quyon, sabzi va karam barglari uchun. Mos uchun tuz. Qushlar, don va rowan mevalari uchun. O'rmon aholisi mehmonlarni kutib oladi.
may. Issiq kunlar keldi. Yashil barglar daraxtlarni qopladi. Qora qushlar va siskinlar quvnoq kuylashadi. Yerda yam-yashil maysalar bor. O'rmonda vodiyning xushbo'y zambaklar gullaydi. Yovvoyi rezavorlar pishib etiladi. Bumblebees shovqin qilmoqda. Asalari guldan gulga uchadi. Gullar tarkibida shirin sharbat mavjud. Qurbaqalar soy bo'ylab xirillashmoqda. U suv tomon sudraladi.
Malumot uchun so'zlar: yetib keldi, yashil, suvli, pishgan, xushbo'y, o'rmon, shirin (o'qituvchi sifatlar va fe'llarning urg'usiz sonlarini talaffuz qiladi).
It Muxtor va mushuk Murka do'st edi. Bahorda Murka beshta mushukchani tug'di. Mushukchalar tez o'sdi. Bir kuni mushuk chiqib ketdi. Mushukchalar chiyillashdi. Muxtor bolalar bilan o‘ynay boshladi. Katta mushukcha Muxtorning orqasiga o'tirdi. It xursand edi. Ko'p o'tmay Murka kelib, mushukchalarga sut bera boshladi. Muxtor quvnoq o‘rtoqlariga qaradi.
Malumot uchun so'zlar: bir marta, tug'ilgan, ulg'aygan, bo'lgan.
O'rmonchining ajoyib tili bor. Bu qushning uzunligi juda katta. Va til yopishqoq. Chumolilar ko'pincha unga yopishadi. Jonli yopishqoq lenta!
Aqlli maymunlar
Gerbariy uchun o'simliklarni yig'ish qiyin. Olimlar buni maymunlarga o'rgatishga qaror qilishdi. Ularga noyob o‘simliklar namunalarini ko‘rsatishdi. Tez orada hayvonlar o'simliklar va ularning mevalarini odamlarga olib kelishdi.
Leggings - bu zamshning bir turi. Ilgari harbiy tantanali shimlar leggings deb nomlangan. Ular oyoq atrofida mahkam o'rnashgan. Biz ho'l holatda leggingsni tortdik. O'n to'qqizinchi asrda ba'zi rus polklarida leggings kiygan.
konfet daraxti
Ozarbayjon tog'larida ajoyib daraxtlar o'sadi. Ularning mevalari tashqi ko'rinishida soya bariga o'xshaydi. Mevalar mayiz ta'miga ega. Bolalar bu shirinliklarni iste'mol qilishni yaxshi ko'radilar. Konfet daraxti goveniya deb ataladi.
Avstraliyaning shimolida juda katta kapalaklar mavjud. Ularning o'lchami yigirma olti santimetrga etadi. Mahalliy aholi ularning go'shtini eyishadi. Kapalaklar ovlanadi va o'q bilan otiladi.
Tundrada yashovchi odamlar samilardir. Ular o'z ona yurtiga juda ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lib, uni tirik mavjudot deb bilishadi. Daraxtlar va o'tlar uning sochlari. Yashil maysazor, tundra moxi uning terisi. Shuning uchun yerga zarar yetkazmaslik kerak.
Yangi quyruq
Kaltakesak qachon dumini yo'qotadi? Kaltakesakning dumi tuzoqqa ilinganda. Bu qobiliyat himoya qiladi. Kaltakesak dushmanlaridan shunday qochadi. Ammo dumning yo'qolishi hayvon uchun og'riqli. Axir, kaltakesak dumi yordamida muvozanatni saqlaydi.
Tuz qishlog'i
Jazoirda Fazi degan qishloq bor. Foziyda barcha uylar va hatto devor bilan qoplangan qal’a ham oddiy tuzdan qurilgan. Bu joylarda yomg'ir juda kam yog'adi. Shuning uchun tuz qishlog'i ko'p yillardan beri mavjud. (37 so'z)
karahindiba
Dandelions kech bahorda paydo bo'ladi. Ular deyarli butun yoz gullaydi. Ko'pgina mamlakatlarda karahindiba begona o't hisoblanadi. Yaponiya va Hindiston xalqlari esa uni o‘stiradi va yeydi. Salat yosh barglardan tayyorlanadi. Quruq barglardan mazali ichimlik tayyorlanadi.
Chuqur baliq
Dengiz tubida zulmat bor. U yerda porlab turgan baliqlar suzishadi. Har bir baliq turi yirtilgan rangdagi turli xil chiroqlar bilan porlaydi. Ko'zlar yoki dog'li yonboshlar tez-tez yorug'lik chiqaradi. Ko'pgina baliqlar juda kuchli yorug'likka ega. Bunday baliqlar hatto yirtqichni ham ko'r qilishi mumkin.
Uy o'simliklari
Yopiq o'simliklar nafaqat bizning uylarimizni bezatadi. Uzoq vaqt oldin, bog 'geranium Evropada shahar kambag'allarining guli hisoblangan. U ularning uylaridagi nam havoni davoladi va uyquni yaxshiladi. Odamlar bog 'geraniumining shifobaxsh kuchiga ishonishgan va uni yaxshi ko'rishgan.
Seagull jo'jalari
Jo'jalar tuxumdan chiqib, ovqatlanishni so'rashmoqda. Ular dunyoga sariq ko'zlari bilan qarashadi. Lekin ular atrofida hech narsani sezmaydilar. Ular qizil nuqta qidirmoqdalar. U kattalar chayqasining tumshug'ida joylashgan. Jo'ja burnini ota-onasining tumshug'iga uradi. Bu ota-onalar uchun buyurtma. Biz ovqatlantirishimiz kerak.
Mayiz mayda va juda shirin quruq uzumdir. Ular quyoshda ehtiyotkorlik bilan quritilgan. Bundan oldin uzum zavodga olib kelingan. U erda maxsus mashinalar qoldiqlarni olib tashlaydi. Uzum quritiladi va juda ko'p vazn yo'qotadi. Kishmish uzum navi urugʻsiz mayiz hosil qiladi.
Uya qurish
Rooks baland daraxtlarning tepalarida uya quradi. Qo‘rg‘on novdani qidiradi va u bilan uyaga uchadi. Qo'rg'on binoni qo'riqlash uchun qoladi. Keyin qo'rg'on uchadi, lekin qal'a qoladi. Rooks quruq patlarni olib keladi va ularni shoxlarga yam-joyga qo'yadi. Uya qurilgan.
Sable chuqurliklarda yashaydi. Qishda u uxlamaydi. Yugurib, ovqat qidiradi. Ammo u uyidan uzoqqa bormaydi. Qattiq ayoz va qor bo'ronlarida sable letargik bo'ladi. Sable o'rmon sichqonlari, qushlar va qarag'ay yong'oqlari bilan oziqlanadi. Mevalar orasida u ko'pincha rowan va qulupnayni iste'mol qiladi.
Ajoyib chumchuq qushi! Chumchuqni o'g'ri va jangchi deb atashadi. Bahorda chumchuq ko'pincha birovning iniga kiradi. U uylar yaqinidagi uyalarni yaxshi ko'radi. Ko'pincha u qush uyiga uchadi. Ammo yulduzlar deyarli har doim uni haydab chiqaradilar. Ammo chumchuq hali ham ko'zlari bilan porlaydi va quvnoq qichqiradi.
Lubok - daraxt qobig'ining pastki qatlamlari. Uzoq vaqt oldin, suratlar mashhur nashrlardan qilingan. Odamlar ko'pincha uylarini shunday suratlar bilan bezashgan. Rasmlar Moskvada paydo bo'ldi. Ko'cha sotuvchilari ularni yelkali qutilarda olib yurishgan. Bu qutilar bizning katta ryukzaklarimizga o'xshaydi. Faqat ular bastdan qilingan.
Uzun quloqli kaltakesak
Bu erda uzun quloqli kaltakesak dushmanni sezadi. U og'zini katta ochadi. Og'iz burchaklarida oq o'simtalar bilan qizil burmalar paydo bo'ldi. Shunday qilib, ulkan tishli og'iz paydo bo'ldi. Kim unga tegishga jur'at etadi? Agar bu yordam bermasa-chi? Shunda bu kaltakesak tanasini silkitib, qumga botib ketishi mumkin.
Saksasa oq qirrali mayin deb ataladi. Uning yon tomonlarida oq patlar bor. Ammo boshi, qanotlari va dumi qora. Bu uni qarg'aga o'xshatadi. Saksasaning dumi juda chiroyli. Bu uzun va tekis. Undagi tuklar shunchaki qora emas. Ular yashil rangda. Aqlli magpi qushi!
Minus o'rgimchak to'r bilan ovga boradi. U o'z to'ridan to'r to'qiydi. Pochta markasidek o‘lchamdagi to‘r yasaydi. Kechqurun u to'rni shoxlarga yashiradi va varaqlarni kutadi. Shunday qilib, makkor chivinni ko'rdi. O'rgimchak to'rini oyoqlari bilan cho'zib, qurbonning ustiga tashladi.
Starling odatlari
Yulduz uyasini qushlar uyida chuqur quradi. U yerga mox va somon olib yuradi. Starling eng yaxshi erta tongda bog'da yoki sabzavot bog'ida kuzatiladi. Starlingga qurt yoki bir bo'lak non tashlashga harakat qiling. Tez orada qush sizning qo'lingizdan ovqat oladi yoki hatto elkangizga o'tiradi.
Daraxtlar bizning erimizning aholisidir. Ular juda uzoq umr ko'rishadi. Ularning o'z xotirasi bor. U yillik halqalarga o'ralgan. Keng halqalar mo'l-ko'l yillarni ko'rsatadi. Tor halqalar qurg'oqchilik yillari haqida gapirib beradi. Daraxtning yoshini halqalar soniga qarab aniqlash mumkin. Qancha uzuk - shuncha yillar.
- Musobaqalarda muvaffaqiyat qozonish uchunmi? (Ha)
-Ustozlarni hurmat qilasizmi? (Ha)
-Maktabni sevasizmi? (Ha)
- Toza tutingmi? (Ha)
- Shuningdek, qo'shiq ayting, raqsga tushing, dam oling? (Ha)
- Maktabda shunday o'qishni xohlaysizmi, Kuzya?
KUSYA UY: Men o‘qishni juda xohlayman!
Va endi men o'ynashni xohlayman
Bahra oling; vaqtni chog 'o'tkazing!
Mening xaltamda nima bor:
Mana koptok, ayiq, qalam, sumka...
Do'stlar, siz hozir menga yordam berasiz,
Portfelingizga faqat "YANGI" narsalarni to'plang!
“QISQA MA’LUMOT TO’PLA” O’YINI BO’LIB ETMOQDA (MEZ BO’YICHA VA QUSYA TOMONIDAN).
Taqdimotchi (O'qituvchi): Hurmatli Kuzya! Hurmatli mehmonlar! Bizning bolalarimiz maktab sumkalarini qanday yig'ishni bilishadi. Mishutka o'rmon maktabiga qanday tayyorlanayotganini tinglang:
(uch talaba aytadi)
- Mishka darsga tayyorlanayotgan edi.
U asalni zaxiraga oldi.
Men darsliklar, daftarlar oldim,
Ikkita katta shokolad
Men portfelimga qalam qutisini qo'ydim,
Men qalam, bo'yoqlar va kitob oldim.
- Qalamlarni qo'ying
Va shuningdek, o'tkirlashtiruvchi
U qo'g'irchoq va Volchekni oldi
U ehtiyotkorlik bilan qo'ydi.
Men albomni portfelimga qo'ydim,
Cho'tka, yozuv mashinkasi
Va yaltiroq tuk,
To'liq malina.
- Va juda xursandman, Mishka
Quvonch bilan qulfni bosdi.
Maktabga otildi
U qayin o'rmoni!
HOUSEBOY KUSIA: Siz yaxshisiz!
Siz endi bolalar emassiz!
Men sizning maktabingizda yashayman,
Men barcha fanlarni o'rganaman!
Oh, men biroz charchadim
Men sizlar bilan o'tiraman, do'stlarim.
Kimdir qo'shiq aytishi mumkinmi?
Siz kuylay olasizmi? OLGA!
BIRINCHI SINFDAGI ODAMLAR YANINGA O'TIRING.
YIGITLAR MAKTAB MAVZUDAGI DITIESLARNI IJRO ETILADI.
- Biz juda ko'p narsalarni bilamiz -
Ham yaxshi, ham yomon.
Uning tinglashi yaxshi
Kim bilmaydi!
- Ertalab uyg'onaman
Katta istak bilan I
Men tishlarimni tozalayman va shoshilaman
Maktab bilan uchrashuv!
-Biz hozir talabamiz
Bayramga vaqtimiz yo'q.
Ular uyga ilgaklar qo'yishdi -
Oh, qiyin ish!
-Maktabda bizga ko'rsatishgan
"A" harfini qanday yozish kerak
Ular bizga maktabda allaqachon aytishgan
"2" raqami nima?
- "2" qo'yiladi, bilasizmi,
Bu sizning dangasa ekanligingizni anglatadi!
Biz hali bilmaymiz
Kim dangasa bo'ladi!
-Ular shu yerda o‘qiydilar, kuylashadilar
Va ular bu erda ham chizishadi.
Siz ko'p narsalarni o'rganishingiz mumkin
Agar esnamasangiz!
MINI-SAHNANA “MAKTAB BAHOLARI”.
- Nikita xonani aylanib yurardi,
Ertalab maktabga tayyorlanardim.
-Nega ko'ylak ajin?
Onam dazmollagan edi!
Va shimlar yo'qoldi -
Qanday qilib ular erga tushishdi!
Tie, qayerdasiz? Menga javob ber!
Va sizning bo'yningizda paydo bo'ladi!
Nasib qilsa, daqiqalar o'tib ketaveradi...
Fu-you-egilib-siz! Fu-you-egilib-siz!
- U juda uzoq vaqt harakat qildi
Atrofda ovora bo'lib, kiyindi,
Va oxiri nima bo'ldi?
-Men darsga kech qoldim!
Jismoniy musiqa
- Endi birga raqsga tushamiz.
Siz raqsga tushishni o'rganishingiz kerak!
Sen meni kuzat
Va harakatlarni takrorlang.
Musiqa o'ynaydi va barcha bolalar taqdimotchi bilan birga raqsga tushishadi.
- Yil davomida turli bayramlar bor,
Va bugun sizning bayramingiz!
Va birinchi sinf o'quvchilarini tabriklayman
Oshpazlar keldi - beshinchi sinf!
BESHINCHI SINF OSHPAZLARI SAHNAGA KETILADI.
-“MAKTAB” so‘zi bizga Gretsiyadan kelgan. Yunon tilidan tarjima qilinganda, bu "BO'SH O'RING", "Bekor" degan ma'noni anglatadi. Qadimgi yunonlar bu yerni donishmand faylasuflar o‘z shogirdlari bilan turli fanlar bo‘yicha erkin suhbatlar o‘tkazadigan joy deb atashgan.
- Avvaliga - shunchaki suhbatlar. Keyinchalik, haqiqiy maktablar paydo bo'ldi, ularda bolalar o'qish, yozish, hisoblash, gimnastika, musiqa va she'riyatni o'rgatishdi. O'shandan beri ko'p yillar o'tdi va biz hayotni maktablarsiz tasavvur qila olmaymiz!
- Bolalar, o'ylab ko'ring, maktabsiz nima yo'q?
Endi men qafasdaman, endi safdaman,
Menga yozing!
Siz ham chizishingiz mumkin.
Men nimaman? (NONTUT)
- Shu maktab idorasida
Hamma bolalar stollarida o'tirishadi. (KLASS)
- Qiyin kitobda yashash
Ayyor birodarlar.
Ularning o'ntasi bor, lekin bu birodarlar
Ular dunyodagi hamma narsani hisoblaydilar! (RAQAMLAR)
- Bu oddiy kitob emas,
Uning barcha choyshablari bo'sh.
Uning uchun sahifalarni bo'yash uchun,
Men qalamlarimni oldim! (ALBOM)
-Siz uchun, do'stim, men bastalaganman
O'nta muhim qoidalar.
Bu qoidalar oddiy
Siz ularni tezda eslaysiz.
Uyg'ongach, tur!
Dangasalikka berilmang!
- Shudring gulbargni yuvdi, lekin sovun sizni yuvadi!
Rag'batlantirishni kutmang, o'z vaqtida maktabga boring!
- Eshikni yopib qo'yishdan oldin,
Hamma narsani o'zingiz bilan olganingizni tekshiring!
-Maktabda, sinfda axlat tashlamang.
Agar axlatni ko'rsangiz, yig'ib oling!
- Boshqalarning mehnatini hurmat qiling.
Agar tartibsizlik qilsangiz, uni o'zingiz tozalang!
- Cho'ntagingizda bo'r olib yurmang -
Bu, azizim, gap emas!
- Kiyimingizda ehtiyot bo'ling:
Ikkala teshik va dog'lardan saqlaning!
-Uyda yaqinlaringizga qo'pol munosabatda bo'lmang.
Bolalarga rahm qiling, ularni seving!
- Biling, yaxshi baholar,
Bog'dagi shoxdagi meva kabi;
Toki ular siz bilan faxrlansin
Siz qattiq ishlashingiz kerak!
- Do'stona bo'ling
Kamtar va ehtiyotkor! (bir ovozdan)
BESHINCHI SINF O‘QUVCHILARI “MAKTAB NIMA?” madhiyasini ijro etishmoqda.
BOLALARGA BALONLAR BERING.
SAHNAGA POCHTACHON PECHKIN KO'YDI (qo'lida ro'molcha, sovuq, posilka va telegramma bilan).
PECHKIN: Salom bolalar,
Yigitlar maktab o'quvchilari!
HOST: Salom, pochtachi Pechkin!
Barcha yigitlardan, ta'zim!
PECHKIN: Men sizga bayramga kelishga shoshildim,
Men shunchaki sovuqqa tushib qoldim.
Tashqarida muzlab qoldim
Lekin telegrammani senga yetkazdim!
Va u qo'llari bilan qotib qoldi.
Qanday qilib uni yirtib tashlashim mumkin?
HOST: Bolalar, Pechkinga yordam kerak!
Keling, qo'llarimizni qarsak chalishni boshlaylik,
Biz ham oyoqlarimizga ish topamiz.
Qani, hamma birgalikda qarsak chalishdi!
Qani, hamma birga oyoq osti qilishdi!
PECHKIN: (Isitishdi) Xo'sh, bolalar, rahmat,
Siz meni darhol isitdingiz
Telegramma oling
Do'stlarim sizga yozmoqda!
HOST: Bu telegramda nima bor?
Xo'sh, keling, siz bilan boramiz
Keling, birgalikda yaxshilik qilaylik
Keling, uni ovoz chiqarib o'qiymiz!
(1-sinf o'quvchilaridan biri tomonidan o'qiladi)
“HURMATLI BIRINCHI SINFLAR! Sizni birinchi chorak yakuni va hayotingizdagi birinchi ta'tilingiz bilan chin dildan tabriklaymiz!
Siz ajoyib ish qildingiz
Dam olish vaqti keldi.
PROSTOKVASHENOga keling,
Biz kutamiz! O'pishlar! Do'stlaringiz!"
Fyodor amaki, Sharik, mushuk Matroskin.
PECHKIN: Ular sizga posilka berishdi
"Qishloq" do'stlari!
Paketda nima borligini aytishmadi,
Oching, mana!
YIGITLAR UCHUN SOVG'ALAR (DAMOLAR) BO'LGAN PAKETNI BIR NECHLI YIGITLAR OCHADI, ular sinfda taqsimlanadi.
BARCHA BIRINCHI SINFLAR O'QITUVCHILAR BILAN SAHNAGA TIZILADI.
O'qituvchi: Biz kelajak uchun javobgarmiz:
Bizning quvonchimiz, azobimiz va qayg'ularimiz,
Bizning kelajagimiz - bolalar!
Ular bilan ishlash qiyinmi? Xo'sh, ruxsat bering!
O'qituvchi: Daryolar okeanga olib keladi
Rechek yosh orzular.
Yigirma birinchi asrda bo'ladi
Mening fazilatlarim bolalarda yashaydi.
O'qituvchi: Farzandlarimiz bizning kuchimiz,
Erdan tashqari chiroqlar.
Agar kelajak bo'lsa edi
Ular kabi go'zal!
TALABLAR (xorda): Biz AKILLImiz!
Biz do'stmiz!
Biz DIQQAT!
Biz mehnatsevarmiz!
Biz ajoyib o'qiymiz!
Biz muvaffaqiyatga erishamiz!
Biz endi bolalar emasmiz,
Bugun biz MAKTABLAR!!!
HASTA: Maktab ajoyib mamlakat!
Har bir inson har doim maktabga muhtoj!
Bu erda ular raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi,
Umuman olganda, ular baxtli yashaydilar!
HAMMA BIRGA (parda oxirida) “BIRGA YURISH QIZIQ” QO‘SHIQNI IJRO ETING.
FOTO SURATGA TASHLASH DARSLARI VA BAYRAM ISHTIROKCHILARI.
KREPISH UCHUN SALOMATLIK KLUBINING YIG'ILISHI SENARYOSI
"YANGI YO'LDA BORGAN"
Belgilar:
Hikoyachilar.
Bobo.
Buvijon.
Nevara.
Xato.
Mushuk.
Sichqoncha.
Sholg'om.
Sahnada kulba bor, kulba yonida skameyka, it uyasi, panjara bor. …
“Tong” uverturasi ijro etiladi.
D E Y S T V I E P E R V O E
Hikoyachi 1: Tez orada ertak aytiladi, lekin tez orada ish amalga oshmaydi. Ertaklar chol va ayollarga taskin berish uchun, bolalarga esa itoat uchun aytiladi. Siz ertakdan so'zlarni o'chira olmaysiz, lekin sodir bo'lgan voqea haqiqat bilan to'lib-toshgan.
Bu ertak emas, balki gap. Oldinda ertak bo'ladi.
Hikoyachi 2: Bizda sirli ertak bor,
Biz bu ertakni aytib beramiz.
Ertak tinglang, esnamang,
Unda jumboq bor - taxmin qiling!
Uyning yonida sabzavot bog'i bor.
Darvoza oldida buvisi va nabirasi.
Buvisi va nevarasi tashqariga chiqishadi, darvoza yonidagi skameykaga o'tirishadi, cho'zilishadi va esnashadi. Juchka yuguradi, esnadi, to'pga o'raladi va uxlab qoladi.
Hikoyachi 2: Xato - halqadagi dumi,
Ayvon ostida uxlash.
Bobo kirib, ingrab-ingrab, qo‘y terisiga o‘raladi.
Hikoyachi 1: Bobo ayvonga chiqadi,
U qo‘y terisidan tikilgan katta chopon kiygan.
Ochiq derazadan
Bobo musiqani eshitadi:
"Zaryadlash, zaryad qilish,
Mashq qilishga tayyor bo‘ling, mashq qilishga tayyor bo‘ling!”
“Mashq qilishga tayyor bo'l!” musiqasi yangraydi.
Bobo buvisi va nabirasini skameykadan haydab chiqaradi.
Bobo: Mashq qilishga tayyorlaning! (oyog'ini uradi)
Dangasa bo'lmang, dangasa bo'lmang!
Siz tun bo'yi pechkada yotasiz,
Kun davomida siz skameykada o'tirasiz.
Ra - zo - o'ylab ko'ring! (skameykaga yotadi)
Buvim boboni skameykadan ko‘tarib, yoniga o‘tiradi.
Buvim: Nima qilyapsan, bobo?
Men sakson yoshdaman!
Yuragim og'riyapti
Shuning uchun pechka ustida yotibman
Men kechayu kunduz, -
Bu dangasalik emas, kasallik.
Ishlash va mashq qilishdan hamma narsa og'riyapti...
Nevarasi: Xo'sh, buyurtma!
(buvi va boboni qimirlatib, yoniga o'tiradi)
Yotishga ham, o‘tirishga ham joy yo‘q.
Ko'chib o'ting, joy bor!
Hikoyachi 2: Skameykada o'tiradi
Sochlarini o'radi.
Nevarasi: Yo'q, men dangasa emasman,
Lekin men zaryad qilishdan qo'rqaman.
Qo'lingizni ko'tarish qo'rqinchli
Sakrash va sakrash qo'rqinchli.
Men bir soat uxlasam yaxshi bo'lardi (cho'ziladi va esnaydi)
Men o'zimning sevimli tomonimga yotaman.
Oh, qanday shirin, shirin uxlang
Yomon jismoniy mashqlarsiz!
Buvim: Buvimda esa zaryadlovchi yo'q -
Xudoga shukur, hammasi yaxshi!
Bobo: Men xuddi buvimga o‘xshayman
Men zaryadlashni yoqtirmayman.
Xato ( uyg'onadi): Men dumi halqadek bo'lgan Xatoman,
Men ayvon ostida yotibman.
Men zaryadlashni yoqtirmasam ham,
Tez orada mushukni haydab yuboraman!
Mushuk paydo bo'ladi va Bug bilan noz-karashma qiladi.
Mushuk: Xatodan qochish uchun
Va sichqonchani qo'lga olish uchun,
Men sinab ko'rishim shart emas
Mashq qilish. (Bug uchun takliflar)
Bekinmachoq o'ynaymizmi?
Xato: Biz zaryad olmasdan qila olamiz ! (Ular bir-birlarining orqasidan yugurishadi)
Hikoyachi 1: Xato mushukdan keyin,
Mushuk derazadan tashqarida!
(Sichqoncha chiqadi.)
Sichqoncha chiqadi
Sport shimlarida.
Tanadagi futbolka
Panjalarida dumbbelllar bor.
Sichqoncha (mashqlar qiladi): Bir, ikki va uch - to'rt.
Panjalari balandroq, panjalari kengroq.
Quyruq - bu tomonga va quyruq - bu erda,
Men har doim chaqqon bo'laman.
Naycha - o'ngga, nay - chapga,
Men epchil va mohir bo'laman!
Men mushukdan qochib ketaman
Tez orada xatoni haydab chiqaraman.
Bir, ikki va uch - to'rt.
Men dunyodagi eng kuchli bo'laman!
Men sirkda chiqish qilaman -
Gippopotamusni ko'taring!
Hikoyachi 2: Yugurish, sakrash,
Panjalarini silkitadi!
Bobo skameykadan turib, bog‘ga boradi.
Bobo: Men sog'lomman -
Men sholg'om eksam yaxshi bo'lardi.
Hikoyachi 2: Belkurak oladi
Bog'ga boradi.
Bobo: Sabzavot bog'i - bu oila uchun daromad!
Hikoyachi 1: Bobo bolg'ani oldi
O'ng burchakni topdim
Jimgina qo'shiq aytadi
Urug' yerga uriladi.
Bobo: Shunday qilib, sholg'om o'sadi
Katta va kuchli.
Hikoyachi 2: Men qalin taroq oldim,
Men tepalikni taradim.
Tezda dazmolladim -
Shunday qilib, u bir tekis va silliq bo'ladi.
U sug'orish idishini oldi va hamma narsani sug'ordi,
Men esa begona o‘tlarni arra bilan kesib tashladim.
2015 yil
Tadbirning borishi:
Klip "Vatan nimadan boshlanadi?"
Etakchi:
Biz rus qayin daraxtiga bag'ishlangan bayramimizni boshlaymiz. Bugun siz bizning rus go'zalligimiz uchun ko'plab sevgi izhorlarini eshitasiz va bu daraxt haqida juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib olasiz. Men barchani "Tanishlar gulzori" ga taklif qilaman. Topishmoqni topib, siz bu erda kim bilan uchrashayotganimizni bilib olasiz.
Alyonka turibdi,
Yashil sharf,
Yupqa shakl
Oq sarafan. (Bolalarning javoblari)
Etakchi:
Biz qayin daraxti bilan uchrashamiz!
A. Morozovning "Qayin" valsi musiqasi ostida boshiga yashil gulchambar o'ralgan oq libosli qiz kiradi.
qayin:
Yaxshi odamlar, salom. O'zimdan senga ta'zim qilaman. Barchangizni ushbu muborak bayram bilan chin qalbimdan tabriklayman. Men ismimni po'stlog'ining rangidan oldim. "Ber" ildizi aniq yorug'lik, yorqin, oq degan ma'noni anglatadi. Oldin ular meni qayin deyishdi, endi esa qayin, qayin.
1-o‘quvchi: (qayin daraxti tasviri aks ettirilgan)
Oq tanasi, bir oz cho'kib ketgan shoxlari,
Samimiy, o'ychan nigoh.
Mahalliy qayinlar jimgina uxlayapti,
Rossiya makonini bezash.
Taqdimotchi:
Aziz, mahalliy qayin uzoq vaqtdan beri Rossiyaning ramzi, Vatan ramzi hisoblangan.. Qayin haqida ko'plab qo'shiqlar, dostonlar, afsonalar yozilgan, ko'plab manzarali rasmlar yaratilgan. Odamlar qayinni rus o'rmonlarining go'zalligi deb atashadi. Yupqa, oq tanli, ingichka uzun shoxlari va yoyilgan toj bilan yilning har qanday vaqtida jozibali. Ba'zan biroz o'ychan, ba'zan aniq va jo'shqin. Uni hamma biladi. Rus xalqining ramzi va g'ururi. N. Rubtsov shunday yozgan edi:
Mening rusim, men sizning qayinlaringizni yaxshi ko'raman.
Birinchi yillardan boshlab men ular bilan yashab, ulg'aydim,
Shuning uchun ko'z yoshlar keladi
Ko'zlarida yoshdan so'ng.
Oq qayin ochiq maydonda ham, yorqin o'rmonda ham go'zal. Qayin daraxtining gullab-yashnagan barglarining zumrad yashil rangiga, yashil sharf bilan bezatilgan oq tanasining nafisligiga kim qoyil qolmagan. Va uning kuzgi oltin libosi ma'yus manzarani bezatadi. Va qayin daraxti qishki kumush libosida qanday ajoyib manzarani taqdim etadi! Bu rasm butun umr esda qoladi!(qishda qayin daraxti tasviri aks ettirilgan)
2-o‘quvchi:
Oq qayin
Mening derazam ostida
Qor bilan qoplangan
Aynan kumush.
Yumshoq novdalarda
Qor chegarasi
Cho'tkalar gullab ketdi
Oq chekka.
Va qayin turibdi
Uyqusiz sukunatda,
Va qor parchalari yonmoqda
Oltin olovda.
Lekin behuda, dangasa
Atrofda yurish
Shoxlarni yangi kumush bilan sepadi.
S. Yesenin "Qayin"
Etakchi.
Rossiya va qayin! Bu ikki tushuncha bir-biridan ajralmas.
Vatan - bu biz yashayotgan uy, rus qayin daraxti, kakukning faryodi va o'rmondagi ochiq joy. Bu biz tug‘ilib o‘sgan joy.
Har biringiz uchun Vatan nima? (bu so'zlar bilan o'qituvchi bolalarga qayin novdasini uzatadi va ular bu novdadan o'tib, ular uchun Vatanni ifodalovchi bitta so'zni aytadilar: bular o'rmonlar, dalalar, o'tloqlar, daraxtlar, osmon, Moskva, mening uyim, mening ota-onam, do'stlarim va boshqalar .d.)
Siz juda go'zalsiz, kichkina qayin
Va issiq tushda,
Va shudring soatlarida,
Sizsiz Rossiyani tasavvur qilib bo'lmaydi,
Va men sizning go'zalligingizsiz tasavvur qilib bo'lmaydi.
N. Rubtsov
Etakchi:
(I. Levitanning “Oltin kuz” kartinasi tasviri prognoz qilingan)
Keling, I.I.ning mashhur rasmiga murojaat qilaylik. Levitan. Unda u rus qayin daraxtlari bilan manzarani abadiylashtirdi. Qarabsizki, ko'rinadi: oq qayinlar ortidan uzun sochli qizlar chiqib, ajoyib rus raqsi ostida suzib ketishadi. Shoir S.A. Yesenin, xuddi ona kabi, unga qayg'u va quvonchlarini ochib berdi.
Va endi men sizni "Poetik Glade" ga taklif qilaman, u erda siz bizning rus go'zalligiga bag'ishlangan ko'plab ajoyib she'rlarni eshitasiz.
(Bolalar she'r o'qiydilar)
3-o‘quvchi:
Oq yuzli, oq tanli,
Kelin kabi mag'rur va yumshoq,
Rus ozodlik qo'shig'i kabi,
U osmonga yugurdi.
4-o‘quvchi:
Toshloqda, tepalikda,
Deraza ostida, dalalar orasida
Sariq qayin -
Vatanim ramzi.
M. Erokha
Etakchi:
Rossiya hududida 70 ga yaqin qayin daraxtlari o'sadi, ular ellik million gektarni egallaydi. Ammo qayin daraxtlarining ba'zi turlari noto'g'ri kesilganligi sababli yo'qolib bormoqda. Kavkazda o'sadigan Uzoq Sharq qayini va Mingrelian qayinining to'rt turi allaqachon Qizil kitobga kiritilgan.
Qizlar dumaloq raqsga tushib, "Qirog'ida qayin bor" qo'shig'i musiqasi ostida raqsga tushishadi.
5-o‘quvchi:
Yana ular haqida - jingalak va oq.
Agar Rossiyada bo'lsa, bu erda nima qilish kerak?
Hamma yo'llar bo'ylab qayinlar bor,
Kamida bir kun, hech bo'lmaganda g'ildirakning abadiyligi.
6-o‘quvchi:
Men rus qayinini yaxshi ko'raman
Ba'zan yorqin, ba'zan g'amgin,
Oq sarafanda,
Cho'ntagimda ro'molcha bilan,
Chiroyli qisqichlar bilan
Yashil sirg'alar bilan.
Men uni daryoning narigi tomonida sevaman,
Oqlangan mantiyalar bilan,
Keyin aniq, jo'shqin,
Keyin qayg'u, yig'lash ...
A. Prokofyev
Etakchi.
Qayin aprel oyining oxiri va may oyining boshida gullaydi, undan keyin findiq va tol. Uning gullari oddiy - sirg'alar. Va qayinda sariq-limon barglari paydo bo'ladi - bu hovlida sentyabr.
Qayin mevalari shamol tomonidan osongina olib ketiladi. U tozalangan o'rmonlarda boshqa daraxtlar o'sishi mumkin bo'lmagan joyda tez o'sadi, shuning uchun qayin o'rmonlarning kashshofi deb ataladi.
7-o‘quvchi:
Men kuygan somonning tutunini yaxshi ko'raman,
Dashtda tunab yurgan poyezd,
Va sariq dala o'rtasidagi tepalikda
Bir juft oq qayin.
Ta'lim 8:
Quyosh yon bag'irlarini biroz isitdi
Va o'rmonda iliqroq bo'ldi,
Qayin yashil braidlar
Men uni ingichka shoxlardan osib qo'ydim.
Va juda ko'p o'ychan qo'shiqlar
Odamlar u haqida kuylashadi.
Uning engil libosi ajoyib,
Qalbga qadrliroq daraxt yo'q.
Etakchi:
Qanday shirin, maftunkor daraxt! Hech bir daraxt bunchalik ko'p tasvirlar va taqqoslashlarni keltirib chiqarmaydi. Qayerda bo'lsangiz ham, qayin o'rmoniga tikilib, osmonga qarab uchib borayotgan nozik, oppoq tanasiga qarab, doimo Vatanimizni eslaysiz.
9-o‘quvchi:
Siz har qanday vaqtda yaxshisiz.
Va ajab emas, butun qalbim bilan sevaman,
Bogatyrskiy o'rmonining go'zalligi
Ular sizni hamma joyda chaqirishdi.
Va ular faqat sizga topshirganlari bejiz emas
Vatanimning barcha kelinlari
Va qizning orzulari va qayg'ulari,
Uning eng qadimgi do'sti kabi.
Etakchi:
Ota-bobolarimiz hayotini qayinsiz tasavvur etib bo‘lmaydi. Ko'p asrlar davomida qayin nurlari ularning uylarini yoritgan.
Etakchi:
Qanchangiz qayin sharbatini ichgansiz?(Bolalarning javoblari)
Agar siz erta bahorda qayin tanasini kesib qo'ysangiz, undan shaffof, ozgina shirin suyuqlik - qayin sharbati oqib chiqadi. U ichimliklar va kvas tayyorlash uchun ishlatiladi. Sharbat iskorbit, tomoq og'rig'i, kamqonlik, tanani mustahkamlash uchun ichiladi. Ammo maqolda shunday deyilgan: "Qayin bir tiyinga qimmat, lekin o'rmon bir rublga arziydi". Yarador daraxt o'z zaxiralaridan mahrum bo'lib, u yosh kurtaklar va barglarni shakllantirish uchun ishlatilishi kerak va daraxt qurib qoladi. Bundan tashqari, zararli mikroblar jarohat orqali magistralga kirib, daraxt kasalliklarini keltirib chiqaradi. Qayinni yolg'iz qoldirish va unga zarar bermaslik yaxshiroqdir. Ammo hatto kasal qayin daraxti ham bizga yordam beradi: qo'ziqorin o'sishi - chaga - jiddiy kasalliklarni davolash uchun ishlatiladi, tomir kasalliklari uchun undan malham va tomchilar tayyorlanadi.
Etakchi:
Rus qayin daraxti haqida ko'plab maqollar, maqollar va topishmoqlar mavjud. Keling, ular bilan tanishaylik.
Yashil, o'tloq emas; oq, qor emas; jingalak, bosh emas.
Qayin daraxti tahdid emas: u turgan joyda shovqin qiladi.
Qayin poʻstlogʻi oq, smolasi qora.
Dushman uchun qayin tahdiddir.
Berezovitsa (qayin sharbati) bir tiyinga arziydi, lekin o'rmon bir rublga teng.
Birch razvedka beradi (tayoqlar haqida).
Daraxt bor: faryod tinchlantiradi, yorug'lik ko'rsatma beradi, kasal shifo beradi (qayin: u smola, parcha va qayin po'stlog'ini beradi)
Yashil rangda daraxt bor;
Ushbu daraxtda to'rtta maydon mavjud:
birinchi navbatda - bemorlarning sog'lig'i uchun,
boshqasi - bu nurdan,
uchinchisi - eskirgan, sekin o'ralgan,
to'rtinchisi - odamlar uchun quduq (qayin: cho'milish supurgi, parcha, qozon uchun qayin qobig'i, qayin daraxti).
Yopishqoq kurtaklar, yashil barglar.Oq po'stlog'i bilan tog' ostida turadi.
Qanchalik kichikmi, kattami, qayerda tursa, shovqin qiladi.
Yozda gullaydi, qishda isiydi. Bahor kelsa, ko'z yoshlari oqadi.
Oq sarafanda u ochiq maydonda turardi.Ko'kraklar uchib, braidlariga o'tirishdi.Etakchi:
Va endi biz o'zimizni "Hunarmandlar glade"sida topamiz. Bu erda bizga qayin qobig'idan tayyorlangan mahsulotlar taklif etiladi.Talabalar rus xalq liboslarida kiradilar.
1-o‘quvchi:
Vatanimiz saxovatli,
Hamma joyda ruslar usta sifatida hurmatga sazovor.
Chiroyli narsani aqlli qilish uchun -
Har doim epchillik kerak.
2-o‘quvchi:
Ey odamlar!
Mening mollarim yaxshi
Qiziqarli va kulgili.
Ba'zi oddiy narsalar bor
Ular sizni zerikishdan hayratda qoldiradilar.
3-o‘quvchi:
Arzon sotaman, bir umrga beraman!
Mening mahsulotim qiziqarli -
Yigitlarga yoqadi!
1-o‘quvchi:
Mana boltaning dastasi,
Qo'lingiz kuchli bo'lsa.
Bir qo'lingizni silkitganingizda,
Siz tog'ni to'playsiz.
2-o‘quvchi:
Tovarlar ajoyib,
Ajoyib, chiroyli.
Xarid qilmoqchimisiz?
Men taslim bo'lishim mumkin!
3-o‘quvchi:
Tez yugurishni xohlaysizmi?
Men chang'i sotib olishim kerak.
Qarang va hayratda qoldiring
Uzoq vaqt davomida savdolashmang.
1-o‘quvchi:
Supurgi supurgining ukasi emas,
Bu hammomda qovuriladi,
Bu supurgi eksantrikdir
Shkafda chang supurmoqda.
2-o‘quvchi:
Keling va mahsulotga qarang
Men sizga kerak bo'lgan narsani garovsiz beraman,
Bir qamish sotib oling va siz xursand bo'lasiz
Va u engil, oqlangan,
Garchi u qiziq bo'lmasa ham
Va sizga yoqadi.
3-o‘quvchi:
Lekin bu tartibsizlik!
U past ham, baland ham emas.
O'rmonda qo'ziqorin terib boring
To'liq tuesok olib keling.
4-o‘quvchi:
Qiz, go'zallik!
Mana qarang! Qani?
Quti shunchaki ajoyib
Aqlli va chiroyli
Sizning zargarlik buyumlaringiz
Uni qutida saqlang.
Etakchi:
Qayin kontrplak, chang'i, mebel va suvenirlar tayyorlash uchun ishlatiladi; qayin poʻstlogʻi tayyor qogʻoz, smola — dori. Qatron kiyinish paytida terini namlash va poyabzallarni tozalash uchun ishlatilgan. Qayin poʻstlogʻidan toʻqilgan poyafzal va poyafzal, qayin poʻstlogʻidan esa pol gilamlari va qutilari yasagan. Bu daraxtdan tayyorlangan qamishlar nafisligi, moslashuvchanligi va mustahkamligi bilan ajralib turadi.
Qayin yana qanday ishlatiladi? Qayin supurgi hammomda bug'lash uchun foydalidir, barglarning infuzioni kuyishlar va oyoqlarning terlashini davolaydi. Qayin ko'miri - karbolin - zaharlanish uchun olinadi. Birch kurtaklari diuretik, xoleretik va yallig'lanishga qarshi vosita sifatida ishlatiladi. LEKIN kurtaklari va barglarini yig'ishda, buni daraxtga zarar etkazmaslik kerakligini unutmang.
Fon. "Birch dastani" qo'shiqlari (M. Matusovskiy so'zlari, V. Basner musiqasi)
Etakchi:
Va endi yana bir kliringga tashrif buyuramiz - "Qo'shiq".
"Dalada qayin bor edi" qo'shig'i ijro etiladi. Qizlar aylanada raqsga tushishadi.
1-o‘quvchi:
Rus qayinining taqdiri hayratlanarli. Tinchlik davrida u quvonch, do'st, maslahatchi, urushda esa jangchi.
2-o‘quvchi:
Olisdagi qishloq orqasida, chorrahada
Dala, deyarli sezilmaydigan yo'llar
Men tanish qayin daraxtlarini tanidim,
Qaerda u o'zi xandaq qazgan.
Va men beixtiyor ularning qanday nola qilganlarini esladim
Ularning shoxlari portlash va yong'indan himoyalangan...
Biz ularni o'sha qayin daraxtlari yonidan oldik
O‘rtoqlarim zo‘rg‘a tirik.
3-o‘quvchi:
O'shandan beri biz qayin daraxtlarida qoldik
Qora chuqur izlar
O'shandan beri qayin daraxtlari haqida sevgi bilan
Askarlar ko'pincha menga:
Yovuz o'limni yengib o'tmas edingiz,
Siz jiddiy jarohatlar olmas edingiz,
Agar biz sizga ichimlik bermaganimizda edi
Qayin daraxtlarining engil ko'z yoshlari ...
Etakchi:
Urushning dahshatli yillarida qayin yengilmas Vatan timsoli edi.
Bu haqda M.Bubennov “Oq qayin” romanida juda yaxshi gapirgan.
“...Butun dala snaryadlar va minalar bilan to‘la chuqurchaga o‘ralgan edi. Ayrim joylarda birinchi qor butunlay olib ketilgan. Temir supurgi kabi. Joylarda u yer bilan qalin aralashib, porox bug'lari bilan qoplangan. Dala bo'ylab qora metall guruhlari bor edi ...
Va bu dahshatli dalaning o'rtasida, kun bo'yi olov va temir g'azablangan, hamma narsa o'lim tomonidan oyoq osti qilingan, kichkina yalang'och tepalikda, ertalabki kabi yolg'iz oq qayin turardi va jimgina porlab turardi. alacakaranlık.
Xarajatlar! – hayratda pichirladi Andrey. Tabiatning o'zi uni bu erga yomon bezatilgan maydonni bezash uchun joylashtirdi va shuning uchun tabiatning o'zi unga o'lmaslikni berdi. Va Andrey hayotida birinchi marta unga nima kelganini yanada kuchliroq his qildi. Ammo endi u bildi: bu g'alaba baxtidir.
4-o‘quvchi:
Urushning momaqaldiroqlari susaydi,
Qo'rg'oshin do'l chertmaydi,
Ammo qayinning achchiq yaralari
O'tmish xotirasi qanday saqlanadi.
Ularning yomg'irlari qiya o'padi,
Shamollar ularni erkalaydi, karnay chaladi,
Hech kim, hech qachon ular, Rossiya,
Men uni sendan olmayman,
Sayyora zulmatda uchar edi,
Va odamlarning yashashi qiyin bo'lar edi
Bu yaxshi yorug'liksiz
Asl rus qayinlari.
Etakchi:
Bolalar, qayin qobig'ining harflari haqida eshitganmisiz?
(Bolalarning javoblari)
Qayin qobig'ining bu bo'lagi - qayin qobig'i - bir necha yuz yoshda! Ehtiyotkorlik bilan, juda qiyinchilik bilan o'ralgan holda, olimlar ularning ustiga so'zlar yozilganligini ko'rdilar. Ma'lum bo'lishicha, ular yuzlab yillar oldin odamlar gaplashgan qadimgi rus tilida yozilgan. Bular davlat shartnomalari emas, qirol farmonlari emas, balki oddiy xatlar va hatto notalar edi. Dehqonlar xo‘jayinga ariza yozishdi: “Oti borlar yomon, boshqalari yo‘q. Janob, siz dehqonlarga qanday munosabatdasiz?
O'n asr oldin, savodxonlik oddiy rus xalqi orasida keng tarqalgan edi. Novgorodda arxeologlar A.V. Artsixovskiy qayin po'stlog'ining yuzlab harflarini topdi - qadimgi davrlarda xatlar va hujjatlar shunday nomlangan. Bir nuqtada ular yo'qolgan yoki tashlab ketilgan. Va endi ular bizga yuksak qadimiy madaniyat haqida ham, ularni yozgan oddiy odamlarning hayoti haqida ham gapirib berishdi. Qayin poʻstlogʻining harflari boshqa qadimiy shaharlarimiz – Smolensk, Pskov, Staraya Russa, Tverda olib borilgan qazishmalar paytida topilgan. Sertifikatlar Moskvada ham topilgan. Bundan tashqari, bunday sertifikatlar ko'p, o'nlab emas, balki yuzlab. Bu shuni anglatadiki, Rossiyada o'zlarining ruscha "papiruslari" ni yaratgan savodli, ixtirochi odamlar bo'lgan.
Qayin po'stlog'i kuch va egiluvchanlikka ega bo'lishi uchun qaynatiladi, tekis harf hosil qilish uchun qirralari kesiladi va harflar tirnalgan va "yozilgan" deb nomlangan temir yoki suyak tayoq bilan siqib chiqarilgan.
Etakchi:
Rus qayin daraxti qayerda o'smasin, hamma joyda odamlar uchun quvonch, hamma joyda odamlar uchun yorug'lik!
U o'sha erda turibdi, rus o'rmonining go'zalligi. Va u abadiy davom etadi!
1-o‘quvchi:
Men oddiy go'zallikni tushunmoqchi edim -
Ko'rishguncha, jingalaklar, shamolda,
Ular qo'shiq aytishni boshlagan qizlarga o'xshaydi
Ertalab mayin quyosh haqida.
Kechasi esa yulduzlar sizni yashirincha o'padilar
Va ular barglarda shudring qoldiradilar.
Rashk oyi sizni izlaydi, qayinlar,
Siz esa kulib, o'rmonda yashirinasiz.
2-o‘quvchi:
Hamma xalqlarning o'z go'zalliklari bor,
Siz oq mo'ynali kiyimlardasiz -
Rus go'zalligi.
Ular asrlar davomida osmon ostida turishadi
Rossiyaning oq tanli o'rmonlari!
Oq qayinlar, o'rmon go'zalliklari,
Yana bir bor qo'shiqlaringizni yuragim bilan ushlayman.
Rossiyani bilmasdan sizni tushunish mumkin emas,
Va men uni sevganimdek seving.
3-o‘quvchi:
Oq tanli qayin,
Nima haqida shovqin qilyapsiz - qo'shiq aytyapsizmi?
Sizning bargingizda yorqinlik bor
Va quvonchli titroq.
4-o‘quvchi:
- Jingalak, shoxli,
Men ibodat qilaman.
Yorqin quyosh haqida
Men sevib aytaman.
Xudoning qushi ekanligi haqida,
Qiziqarli va quvnoq
Kichkina bolalar uchun uy
Men uni shoxlarimga birlashtirdim.
Momiq sariq jo'jalar
Ona g'ayrat bilan ovqatlantiradi
Va men barglarni yaxshi ko'raman
Uyalarini yoping.
Atrofdagi maysazor rang-barang
Quyoshda gullaydi
Va engil ko'krakli qush
Menga qo'shiq ayt.
Bolalar "Mening Rossiyamda" qo'shig'ini kuylashadi.
Mening Rossiyamda uzun sochlar bor,
Mening Rossiyam engil kirpiklarga ega,
Mening Rossiyamning ko'zlari ko'k,
Rossiya, siz menga juda o'xshashsiz.
Quyosh porlayapti, shamollar esadi,
Rossiyada yomg'ir yog'moqda,
Osmonda rangli kamalak bor -
Bundan go'zal er yo'q.
Men uchun Rossiya - oq qayinlar,
Men uchun Rossiya ertalabki shudring.
Men uchun, Rossiya, siz eng qimmatlisiz,
Siz mening onamga qanchalik o'xshaysiz.
Quyosh porlayapti, shamollar esadi,
Rossiyada yomg'ir yog'moqda,
Osmonda rangli kamalak bor -
Bundan go'zal er yo'q.
Siz, mening Rossiyam, hammani iliqlik bilan isitasiz,
Siz, mening Rossiyam, qo'shiq aytishingiz mumkin.
Siz, mening Rossiyam, bizdan ajralmassiz,
Axir bizning Rossiya men va mening do'stlarim.
Quyosh porlayapti, shamollar esadi,
Rossiyada yomg'ir yog'moqda,
Osmonda rangli kamalak bor -
Bundan go'zal er yo'q.
2 davr: ichki - qizlar,tashqi - yigitlar. Qo'llarni ushlab turish, qo'llar ko'z darajasida.
I qism(24 bar): Chapga 12 ta oson qadam.
Qizlar aylana
O'ngga 12 ta oson qadam
O'ngga 12 ta oson qadam
O'g'il bolalar doirasi
Chapga 12 ta oson qadam
II qism(12 ta chora):
O'ng oyoqdan markazga 6 oddiy qadam
Markazdan 6 ta oson qadam (orqaga).
Ular o'ngga aylana oladilar - 6 marta oqsoqlanadilar, chapga - 6 marta oqsoqlanadilar.
I, E, E, Yu, Ya harflari bilan undoshlarning yumshoqligini ko`rsatish.
Kun issiq edi. Dima va Styopa o'rmonda sayr qilishdi. Bolalar o'tda ilonni payqashdi. Styopa tayoq olib, ilonni o‘ldirdi.
Grisha Ryndin va Lyuba Gribova parkda edi. Bir sincap daraxtga sakrab tushdi. Bolalar chaqqon hayvonga uzoq vaqt qoyil qolishdi.
Yozda qishloqda yashardik. Qishloq orqasida daryo va archa bor. Biz rezavorlar va qarag'ay konuslarini terish uchun o'rmonga borishni yaxshi ko'rardik. Oʻrmonda archa, eman, qaragʻay oʻsadi.
Issiq yoz kuni edi. Yasha va Yura eman bog'ida sayr qilishdi. Bolalar butalar orasidan tipratikan topdilar. Yigitlar tipratikanni uyiga olib ketishdi. Kirpi sutni yaxshi ko'radi. Bolalar xursand.
Parkimiz go'zal. Bog'da jo'ka, chinor, qayin va rovon daraxtlari mavjud. Gulzorlarda chiroyli lolalar, ko'knorlar, atirgullar bor. Butalarda qushlar sayr qilmoqda. Biz parkda sayr qilishni yaxshi ko'ramiz.
Mohir qo'llar.
Alyosha aylanaga ketdi. U samolyot va qayiq yasaydi. Samolyotni ukasi Stepaga beradi. Qayiq ko'rgazma uchun maktabga olib ketiladi. Hamma Alyoshani maqtaydi.
Luda juda kichkina. U endigina ikki yoshda. Valya xola uni bolalar bog'chasiga olib boradi. U erda juda ko'p o'yinchoqlar bor. Luda o'ynashni yaxshi ko'radi. Bu bolalar bog'chasidagi bolalar uchun yaxshi.
Kolxozda.
Maktab o‘quvchilari kolxoz hovlisiga kelishdi. Hovli katta. Tovuqlar, g'ozlar, o'rdaklar bor. Dusya xola qushlarga ovqat beradi. Tovuqlar donni o'stiradi. Bolalar qushlarga qarashadi.
Dadam o'g'liga portfel sotib oldi. Portfelda kichik kalit bor edi. Kolya sovg'adan xursand bo'ldi. Kun bo'yi portfelini kalit bilan yopib ochdi. Qulf buzilgan. Kolya yig'lay boshladi.
Lyuba va Lenya o'ynashdi. G‘alati it hovliga yugurib kirdi. Bolalar qo'rqib ketishdi. Lenya bir bo'lak loy tashladi. It hurdi. Lenya va Lyuba daraxt orqasiga yashirinishdi. It qochib ketdi.
Qish keldi. Ko'p qor yog'di. Qattiq sovuqlar shitirlaydi. Daryolar, ko'llar va ko'llar muzlab qoldi. Bolalar issiq paltolar va mo'ynali kiyimlarni kiyishadi. Yura va Kolya chana va chang'i uchishdi.
Qish keldi. Yerni momiq qor qoplagan edi. Yigitlar tepalikka yugurishadi. Hovlida Olya va Liza qordan ayol yasashmoqda. Va it Juchka bu erda. Qishda dam oling, bolalar!
Hovuzda.
Yashil bog'da katta hovuz bor. Hovuzda oqqushlar va o'rdaklar suzishadi. Yigitlar go'zal qushlarga qoyil qolishadi. O'g'il-qizlar oqqushlarga non bo'laklarini tashlashadi.
Yozda tunlar qisqa, tunlari esa uzun. Kunduzi quyosh baland ko'tariladi. Uning to'g'ridan-to'g'ri nurlari erni kuchli isitadi. G'alla o'rim-yig'imi shunday issiqlikni talab qiladi.
Qiz Lida.
Lida maktabdan keldi. U maktab formasini yechdi. Keyin polni supurib, idish yuvdi. Keyin onam ishdan keldi. Lida aqlli.
Varyaning kichkina terisi bor edi. Kichkina siskin uzoq vaqt qafasda yashadi. U qafasda qo'shiq aytmadi. Varya kichkina siskinni tabiatga qo'yib yubordi. Endi kichkina siskin qo'shiq aytadi.
Kunduzi quyosh nuri charaqlab turardi. Issiq yoz shamoli esadi. Ko‘l uzra go‘zal oq chayqalar uchib yurardi. Baliqchilar to‘rlarini tortib olishardi. Quvnoq bolalar qirg'oq bo'ylab yugurishardi.
Osmonda quyosh paydo bo'ldi. Qushlar uyg'onib, qo'shiq aytishni boshladilar. Quyon atrofga qaradi va nonushta izlash uchun yugurdi. Bolalar qo'ziqorin va kızılcık terish uchun o'rmonga boradilar.
Harflar I - J.
Bizning mintaqamiz.
Viloyatimiz baliqning barcha turlariga boy. Daryo va koʻllarda perch, pikes, burbots bor. Kolxozchilar suv havzalarida chuchuk sazan, shox va boshqa baliqlarni tutadilar.
Quruvchilar.
Opalarim maktabga boradilar. Katta akam Vasiliy bilan qurilishda ishlaymiz. Biz allaqachon maktab va bolalar bog'chasi qurganmiz. Hozir biz ko'rkam turar-joy binosini qurmoqdamiz.
Kulba ortida yangi molxona qurildi. Quyon va kichkina quyonlar bor. Yigitlar hayvonlarga ovqat berishadi. Quyon sabzi kemiradi. Bizning itimiz Layka quyonga qaraydi.
Hamma ishlayapti.
Vasiliy amaki va Katya xola piyoz ekishmoqda. Va bolalar bu erda. Yurada rake bor. Igorda suv bilan sug'oriladigan idish bor. Kichkina Lelya kichkina skameykada o'tiradi.
Yangi uy.
Uyimiz eski edi. Buzilgan edi. Endi uy yangi va chiroyli. Uyning yonida chinor ekilgan. Uyning orqasida kranlar ko'rinadi. Tez orada u yerda ham yangi uylar paydo bo'ladi.
Bizda katta qurilish ishlari olib borilmoqda. Biz yangi shaharlar, fabrikalar, maktablar qurmoqdamiz. Biz urushni xohlamaymiz. Biz abadiy tinchlik tarafdorimiz! Biz yorug' dunyo tarafdorimiz!
Ota va ona.
Dadam yaxshi ishchi. U zavodda ishlaydi. U yerda turli xil mashinalar yasashadi. Zavod avtomobillarni qurilish maydonchalariga jo‘natadi. Onam tikuvchilik fabrikasida ishlaydi.
So'zning oxirida va o'rtasida yumshoq belgi.
Kuz keldi.
Kun qisqardi. Quyosh allaqachon bir oz porlayapti. Maysalar sarg'aya boshladi. Faqat archa yashil rangda. Tez-tez yomg'ir yog'adi. Hamma joyda namlik bor. Qushlar uchmoqda
issiq mamlakatlarga.
Baliqchilar to'rni tortib olishadi. To'rga juda ko'p baliq ovlandi. To‘rdan xoch sazan va ikkita perch tushib ketdi. Bola baliqni Murkaning mushukiga oldi.
O‘tloqda yam-yashil o‘tlar bor. Tolya va Igor g‘ozlarni ta’qib qilishmoqda. O'g'il bolalar o'ynashni boshladilar va g'ozlar varaqlay boshladilar. Tolya to'pni tashladi. Katta g'oz pichirladi.
Yozda yigitlar o'rmonga ketishdi. Borya va Olga chakalakzorga kirishdi. U yerda soya bor. Olya dumga o'tirdi. Bolalar kun bo'yi yurishdi. Biz faqat kechki payt uyga qaytdik.
Zhenya Malkov musiqa maktabi talabasi. U yetti yoshda. Zhenyaning uyda pianino bor. Zhenya o'ynashni va qo'shiq aytishni yaxshi ko'radi. O'qituvchi Igor Lvovich shogirdini maqtaydi.
Mashenka va Sashenka do'st. Maktabdan keyin qizlar parkda sayr qilishadi. U yerda yigitlar ko‘p. Mashenkada konki bor, Sashenkada chana bor. Do'stlarim sportni yaxshi ko'radilar.
ZHI – SHI, CHA – SHCHA, CHU – SHCHU imlosi.
Kuz allaqachon keldi. Siskins, swift va boshqa qushlar uchib ketishdi. Bog'da sukunat hukm surmoqda. Kun bo'yi yomg'ir yog'di. Bolalar uyda o'ynashadi. Qizil mushuk Vaska pechka ustida uxlab yotibdi.
Rassom.
Grisha Shilov qalam va bo'yoqlarga ega. Grisha gullar, archa daraxtlari, qarag'ay konuslari va hayvonlarni chizishda yaxshi. Daraxt ostida vodiyning xushbo'y nilufarlari va tipratikan bor. Grisha yaxshi chizmalarga ega.
Yigitlar butalar orasidan tipratikan tutdilar. Yigitlar tipratikanni uyiga olib ketishdi. Uyda sichqonlar yashar edi. Bolalar kirpi go'shtini berishdi. Kirpi bir burchakka yashirindi. Ehtiyot bo'ling, sichqonlar, kirpilar!
Sashaning akasining chiroyli soati bor. Kichkina Kolya soatni oldi va uni bura boshladi. Tez orada bahor yorildi. Aka soatni soatsozga olib bordi. Siz boshqa odamlarning narsalarini ololmaysiz.
Buvim tez-tez otquloq uchun bog'ga boradi. Bir kuni u nabirasi Dashani o'rmonga olib ketdi. Ular chakalakzorga kirishdi. Dasha vodiy zambaklarini terayotgan edi. Dashaning chiroyli guldastasi bor.
Yozda biz dachaga boramiz. Bizning dacha o'rmonda. Biz tez-tez o'rmonga boramiz. U erda juda ko'p zarbalar bor. Biz vodiy zambaklar va otquloqni tanlaymiz. Mevalar tez orada pishib etiladi.
Lenya amaki Yuraga avtomashina sotib oldi. Yura mashinani o'rtoqlariga, sovg'asini ko'rsatdi. U tez-tez mashinani ishga tushirdi. Ko‘p o‘tmay g‘ildiraklar va rul g‘ildiragi tushib ketdi, shina yorilib ketdi. Yura achchiq yig'ladi.
Bolalar ko'pincha bog'ga boradilar. Qarag'ay daraxtlarida qoyalarning uyalari bor. Uyalarda qoyalar paydo bo'ldi. Ular qichqiradi va qichqiradi. Roklar kun bo'yi o'z uyalarida band. Ular jo'jalarni oziq-ovqat bilan ta'minlaydi.
Ismlar, familiyalar, hayvonlar nomlari, shaharlar, qishloqlar, daryolar nomlarida bosh harflar.
Zina Shilovaning go'zal cho'pon iti bor. Itning ismi Laika. Yuliya Boykoda Murka mushuk bor. It Laika va Murka mushuk tinch yashaydi. Murkaning Fluff ismli mushukchasi bor. Laikaning Jek kuchukchasi bor. Bolalar hayvonlarni yaxshi ko'radilar.
Bizning kolxozimiz katta. Kolxozda sigir, ot, qoʻy, choʻchqa boqiladi. Cho‘ponlar Fedya Ivanov va Yakov Titovlar suruvlarini haydab kelishmoqda. Oldinda Burenka sigir ketmoqda. U juda ko'p sut beradi. It Ryjik va Juchka podaning orqasidan yugurmoqda.
Zorka sigir buzoq tug‘di. Buzoqchi Nastya Chijikova bolalarga buzoqni ko'rsatdi. U qizil sochli, peshonasida oq dog' bor edi. Bolalar unga Rijik laqabini berishdi. Yigitlar Rijikni ovqatlantirishadi va ularga g'amxo'rlik qilishadi.
Senya Ivanov va Pavlik Zorin qog'oz uçurtmani uchirdilar. Uçurtma baland uchadi. Yigitlar xursand. Ammo keyin ilon molxona tomiga tushib ketdi. Darvozachi Mitya amaki uçurtmani olib chiqdi. Rahmat, Mitya amaki!
Kolxozchi oilasi.
Ivan Ivanovich Troshin kolxozda traktorchi bo'lib ishlaydi. Uning o'g'li Maksim haydovchi. Qizi Vera - olijanob sog'inchi. Onasi Olga Petrovna cho'chqachilik bilan shug'ullanadi. Kolxozchilar farovon hayot kechirmoqda.
Ta'kidlash.
Ikki bo`g`inli so`zlarda urg`usiz unlilarni yozish.
Allaqachon bahor.
Bahor keldi. Quyosh yerni isitadi. O‘tloqda yam-yashil o‘tlar bor. U yerda echki va Milka echki boqadi. O‘tloq ortida katta qarag‘ay o‘rmoni bor. O'rmon o'ti juda suvli. Bola o'rmonga yuguradi.
Qo'ziqorinlar uchun.
Issiq, ammo yomg'irli kunlar bor edi. Boris va Fedya qo'ziqorin terish uchun bog'ga borishdi. Yomg'irdan keyin har doim ko'p qo'ziqorin bor. O'rmonda za'faron suti qalpoqlari paydo bo'ldi. Archa daraxtining ildizlarida chinni qo'ziqorini va boshqa ko'plab qo'ziqorinlar topilgan.
Qushlarga g'amxo'rlik qilish.
Oziqlantiruvchilar maktab bog'iga osib qo'yilgan. Ertalab navbatchi talabalar oziqlantiruvchilarga don, maydalangan va boshqa oziq-ovqatlarni quyadilar. Bu erda ko'kraklar, buqalar va boshqa qushlar uchadi. Ular donalarni maydalashadi. Bolalar, qishda qushlarni boqing.
Stolda stakan bor. Stakanda nozik, ajoyib gullar bor. Bu vodiyning zambaklaridir. Vodiy zambaklar yoqimli hidga ega. Katya opa tez-tez gullar uchun suvni almashtiradi. Asalari derazaga uchib kirdi. U xushbo'y gulga o'tirdi.
Lenaning Murzik mushukchasi bor. Lena mushukchani juda yaxshi ko'radi. Bir marta Murzik qochib ketdi. Lena uzoq vaqt davomida mushukchani boshqa odamlarning hovlisida qidirdi. Va ertalab Murzikning o'zi uyga keldi. Xursand bo'lgan Lena.
Stasik tez-tez kasal edi. O'rtoqlari hovlida o'ynashardi, Stasik esa derazadan tashqariga qaradi. Bola kasal bo'lishdan charchagan. U mashqlar qilib, sovuq suv bilan yuvinishni boshladi. Tez orada Stasik kuchayib, kasal bo'lishni to'xtatdi.
Murka mushukining mushukchalari bor edi. Murka o'z mushukchalarini juda yaxshi ko'rardi. Tanya tez-tez mushukchalarga qarash uchun borardi. U momiq mushukchaga Fluffy deb nom berdi. Fluff gilamda uxlashni yaxshi ko'radi.
Haqiqiy qish keldi. Ayoz shitirlaydi. Daryo va ko'l muzlab qoldi. Dalalar va adirlar momiq oq gilam bilan qoplangan. Endi siz shaffof muz ustida chang'i va konkida uchishingiz mumkin.
Quyoshda qarag‘aylarning poyalari qizarib, har tarafga qatron hidi tarqaladi. Va vodiyning oq zambaklar to'dalari osilgan, ularning hidi naqadar nozik va nozik! Men o'rmon bo'ylab yuraman, qo'shiq aytaman va qarag'ay daraxtlari qo'shig'imni tinglaydi.
Tog‘da bir to‘da bolalar bor. Hammaning chanasi bor, Grisha va Sashaning katta chanalari bor. Lyuba va Nastya kelishdi. Grisha chanasida qizlarni chaqirdi. Yigitlar tog'dan tez uchib ketishyapti. Grisha yaxshi do'st.
Ovozli va jarangsiz undoshlar.
Qish keldi. Tashqarida sovuq va achchiq. Qor yerni va uylarning tomlarini oq gilam bilan qopladi. Kuchli sovuq bor edi. Daryolar va ko'llar muz bilan qoplangan. Baxtli bolalar. Ular muz ustida chana, chang'i va konkida quvnoq yugurishadi.
Do'stona ish.
Tashqarida qattiq sovuq. Qor qoplagan uylar, yerlar, daraxtlar. Yigitlar hovuzga yugurishadi. Qor belkuraklar bilan tozalanadi. Konkida uchish maydoni tayyor. Yigitlar do'stona va yaxshi ishlaydi. Juda qoyil!
Sinfda.
Bizning sinfimizda derazalarda sabzavot bog'i bor. Biz qutilarga no‘xat, piyoz, loviya ekdik. Tashqarida ayoz, qor yog'moqda, lekin sinfda allaqachon bahor. Gul paxtakorlari yashil ekinlarga g'amxo'rlik qilishadi. Mehnatlarimiz besamar ketmadi.
Aloqador so'zlar.
Kolxozda.
Bizning kolxozimiz katta. Kolxozda chorva mollari ko‘p. Qoramol yaxshi parvarishga muhtoj. Kolxozchilar chorva mollari uchun katta hovli qurdilar. Qish mavsumi uchun chorva mollari uchun mo‘l-ko‘l ozuqa zaxiralashdi.
Bizning oilamiz yozda dengizga boradi. Dengiz suvida suzish va dengiz havosidan nafas olish yaxshi. Men ochiq kunda ham, kuchli bo'ronda ham dengizga qarashni yaxshi ko'raman. Mening amakim tajribali dengizchi.
Yomg'irdan keyin.
Yomg'ir to'xtadi. Qum nam bo'ldi. O'g'il bolalar qumdan ko'prik quradilar. Yura va Petya yog'och chiplarini olib kelishdi va yulka toshlarini yotqizishni boshladilar. Kichkina Borya ham ko'prik qurdi, lekin u tez orada qulab tushdi.
Allaqachon kuz. Bodringni tuzlash vaqti keldi. Onam tuz sotib oldi. Bodringni tuzlash uchun sizga barrel kerak. Hammamiz tuzlangan bodring va karamni yaxshi ko'ramiz. Kichkina Natasha tuzli idishdan tuz quydi. U onasiga yordam beradi.
Gap oxiridagi so‘roq va undov belgilari.
Maktab o‘quvchilari bog‘da lavlagi, karam, piyoz ekishdi. Yozda bolalar sabzavotni sug'orishdi va o'tlardan tozalashdi. Maktab o'quvchilari qanday mo'l hosil yig'ishdi! Yaxshi ish yigitlar!
Qadrli Ona!
Men yaxshi dam olaman. Bizning lagerimiz qarag'ay o'rmonida. Paxra daryosi yaqinida. Bu erda qanday go'zal joylar! Qanday toza, ajoyib havo! Qanday yashaysiz? Seryoja qaerga ketdi? Menga tez-tez yozing. O `pib qolaman. Ira.
To'plam uchun.
Mitya har xil hasharotlarni tutishni yaxshi ko'radi. Bugun u katta shoxli qo'ng'izni tutdi. Qanday xato! Va qanday shoxlar! Mitya bu qo'ng'izni o'z kolleksiyasi uchun oldi.
Bir yil davomida takrorlang.
Quyon kechalari dalalar va o'rmonlar bo'ylab qo'rqmasdan yuradi. Va uning izlari to'g'ri. Ertalab, qo'rquvdan, u izlarini chalkashtira boshlaydi. Ovchilarning o'zlari qo'shaloq izlardan gangib qolishadi va quyonning hiyla-nayrangidan hayratda qolishadi. Ammo quyon ayyor bo'lishni xayoliga ham keltirmadi, u hamma narsadan qo'rqadi.
Qishda o'rmonda.
Kuz tugadi. Yumshoq qor yog'di. U qora yerni oppoq paxmoq gilam bilan yopdi. Daraxtlar va butalar qanday go'zal qor bilan qoplangan! O'rmonda sukunat hukm surmoqda. Birdan shox yorilib ketdi. Quyon yugurib borib, qor uyasi ortida g'oyib bo'ldi.
Qishda o'rmonda tinch. Ammo keyin sukunatni itning hurishi buzdi. It sincapni ko'rdi va baland ovoz bilan hurdi. Va sincap daraxtga o'tirib, yong'oqlarni kemiradi. It qattiqroq hurlaydi. Keyin ovchi paydo bo'ldi. Shot Mo'ynali hayvon erga tushadi.
Bahor tongi.
Bu issiq, ajoyib tong edi. Yangi shabada esardi. Toshlar ustida tiniq oqim shildirab o‘tdi. Soyali butalarda qushlar sayrashardi. Donning yosh ko'chatlari biroz chayqalib ketdi. Larkning jiringlagan qo'shig'i eshitildi. Yorqin quyosh osmonda tobora baland ko'tarildi.
Bog'da olma daraxti o'sadi. U shoxlarini keng yoydi. Bahorda olma daraxti nozik xushbo'y gullar bilan gullaydi. Yozda esa ajoyib mevalar bilan faxrlanadi. Kuzda barglar tushadi, qishda esa olma daraxtimiz qor bilan qoplangan. Sovuqda va ayozda unga qiyin.
Bahor keldi.
Issiq bahor keldi. Qor hamma joyda tez erib borardi. Ko'chalardan suv oqardi. Misha Petrov va Kostya Borisov qog'ozdan qayiq yasashdi va kichkina Lenya ularni oqimga tushirdi. Kemalar tezda suv bo'ylab suzib ketishdi. Yigitlar quvnoq bo'lishdi.
Bahorda dalalarda.
Allaqachon bahor. Kunlar issiq. Quyosh yerni quritdi. Birinchi traktor dalalarga kirdi. U yerni haydab chiqardi. Mashinaning ovozini eshitib, ko'plab qo'g'irchoqlar uchib kelishdi. Ular yangi tuproqda dadil yurishdi. Qushlar qurtlarni yig'ib yeydilar.
Volga bo'ylab.
Yozda onam bilan men Volga bo'ylab sayohat qildik. Bu daryoning qirg'oqlari juda chiroyli. Biz o'rmonlarga, o'tloqlarga, dalalarga, shaharlarga qoyil qoldik. Biz Volga bo'yida ko'plab shaharlarni ko'rdik. Ammo Volgograd qahramon shahri juda chiroyli. Bu ajoyib yurish edi.
Yashil barglar shitirlaydi.
Biz yangi uyda yashaymiz. Uy chiroyli, lekin hali yashillik yo'q. Aholi ko‘chat va butalar ekishni boshladi. Biz uchta qayin daraxti ekdik. Dadam teshik qazdi, onam va men yosh daraxtlarni teshiklarga tushirdik.
Yillar o'tadi. Bizning qayin daraxtlarimiz barglari bilan shitirlaydi.
Toshbaqa.
Toshbaqa issiqlikni sezdi. U uyg'ondi va teshikdan sudralib chiqdi. U sudralib chiqib, kiraverishda yotdi. U ko'p kundan beri ichmagan va ovqatlanmagan edi. Toshbaqa yo‘lga tushdi. U birinchi o'tni pasttekislikdan izlash kerakligini bilardi.
Xonadagi devorga katta chiroyli soat osilgan. Ularning ikkita qo'li va yaltiroq mayatnik bor. Katta qo'l necha daqiqa ekanligini, kichik qo'l esa soat necha ekanligini ko'rsatadi. Soat har yarim soatda uradi. Soatning ajoyib, mayin jiringlashi butun xonadonda eshitiladi.
Bir vaqtlar shifokor Aibolit yashagan. U mehribon edi. Doktorning Varvara ismli yovuz singlisi bor edi. Dunyodagi hamma narsadan ko'ra, Aibolit hayvonlarni yaxshi ko'rardi. Uning quyonlari, sincaplari va qarg'alari bor edi. Divanda tikanli tipratikan yashar edi. Oq sichqonlar ko'krak qafasida yashagan.
