طرح المتحدث نقطتين تتزايد أهميتهما. تمارين بأسلوب اللغة الروسية. الوسائل النحوية للكلام التعبيري

1. تنوع أجزاء الجملة المعقدة يتجلى في أشكال مختلفة:

أ) يتم استخدام عبارة ثانوية وعضو في جملة بسيطة كتركيبات متجانسة ، على سبيل المثال: "في اجتماع الإنتاج ، تمت مناقشة قضايا تحسين جودة المنتجات وهل من الممكن تقليل التكلفة" (يتبع: ... تمت مناقشة قضايا زيادة تحسين جودة المنتجات وإمكانية خفض تكلفتها); "أتى \u200b\u200bممارسون إلى المعهد أثبتوا أنفسهم بشكل جيد في عملية العمل ، وطبيعة عملهم تتوافق مع التخصص المختار" (يتبع: يأتي الممارسون إلى المعهد ، وتتوافق طبيعة العمل مع التخصص المختار. لقد أثبتوا أنفسهم بشكل جيد في عملية العمل.). في الخيال ، يمكن استخدام مثل هذه الإنشاءات لجعل العبارة عامية ؛ الأربعاء: ماذا سيحدث لها في حالة مرضي أو موتي أو ببساطة إذا توقفنا عن حب بعضنا البعض! (تشيخوف) ؛

ب) مع جزء ثانوي مشترك ، تعمل الجملة المكونة من جزأين والجملة غير الشخصية من جزء واحد كعناصر نحوية متجانسة ، على سبيل المثال: طرح المتحدث شرطين: 1) تزداد أهمية الخصخصة المتسارعة لممتلكات الدولة ؛ 2) من الضروري زيادة دور التجمعات العمالية في هذه العملية ";

ج) بدون سبب مناسب ، يتم استخدام ترتيب كلمات مختلف في الجمل الثانوية ، على سبيل المثال: "من بين أوجه القصور التي يعاني منها أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة حقيقة أنها لا تقوم بعمل تعليمي كافٍ ، وأن العمل اللامنهجي يتم بشكل سيئ ، وتقدم الطلاب يتدهور" (في الفقرتين الثانية والثالثة ، يجب استخدام ترتيب الكلمات العكسي).

2. إزاحة الهيكل يمكن أن تجد تعبيرها في حقيقة أن الجملة الرئيسية "تمت مقاطعتها" بواسطة الجمل الموجودة بداخلها ، على سبيل المثال: "الشيء الرئيسي الذي يجب الانتباه إليه هو جانب النوع من العمل" (يتبع: الشيء الرئيسي الذي يجب الانتباه إليه هو جانب النوع من العمل. ); "آخر شيء يجب التوقف عنده هو تأليف الكتاب". (يتبع: آخر شيء يجب التفكير فيه هو تأليف الكتاب. ). تكمن مقاطعة البناء في هذه الحالات في حقيقة أن المسند الاسمي للجملة الرئيسية ، المنفصل عن موضوعها ، يتم وضعه في الحالة التي يتطلبها سند الجملة الثانوية. هذه الجمل هي محادثة بطبيعتها. الأربعاء أيضا: في هذا الوقت الكل, من يستطيع ويريد المغادرة من كراسنودون والمناطق المحيطة بها ، اليسار أو اليسار إلى الشرق (فاديف) (مع موضوع الجملة الرئيسية الكل توقع مسند الجمع - ذهب أو اليسار ولكن تتأثر بفقرة الموضوع منظمة الصحة العالمية وقياسا مع المسند معه يمكن ويريد المغادرة في الجملة الرئيسية ، ظهرت المسندات أيضًا في شكل المفرد - اليسار أو اليسار ).

يمكن أن يحدث إزاحة البناء إذا كانت الجملة الثانوية " توقف»البند الرئيسي (من الناحية المعيارية ، يمكن أن يكون البند الرئيسي أمام الجملة ، أو بعده ، أو يتضمن بندًا ، ولكن لا يتم تضمينه في الأخير) ، على سبيل المثال: "لكن هذه الاقتباسات غير معروفة من أين استعارها المؤلف" (في حين أن: من غير المعروف من أين حصل المؤلف على هذه الاقتباسات. ). مثل هذه الإنشاءات هي حوارية بطبيعتها. الأربعاء استخدامها في لغة الأعمال الفنية: ومع ذلك ، لا يمكن القول بأن كلتا السيدتين لديهما في طبيعتهما الحاجة إلى التسبب في المشاكل… (غوغول) ؛ لكن هذه الكلمات غير مريحة بالنسبة لي لتقولها (هيرزن) ؛ تزوجت من رجل غير نبيل ولا يمكن لأحد أن يقول إنها كانت ودية للغاية (تشيخوف).

3. الاستخدام غير الصحيح لأشكال حروف العطف والكلمات النقابية يتجلى في حالات مختلفة:

أ) اختيار كلمة اتحاد أو اتحاد غير مناسب لسياق معين ، على سبيل المثال: "كان من الممكن الاتفاق فقط مع أحكام التقرير ، أين لا تحتوي على أي تناقضات داخلية " (بدلاً من الظرف أين مع اسم مجردة الأحكام يجب أن تستخدم كلمة الاتحاد بحيث ); "لقد تم خلق الوضع ، متى القليل من الاستقرار المفضل " (كلمة متى مع المعنى المتأصل للوقت غير مناسب للسياق ؛ يمكن للمرء أن يقول: تم خلق الجو التي لا تحبذ الاستقرار);

ب) الاستخدام التعددي للعلاقات (تحديد عدد من التحالفات التي لا لبس فيها) ، على سبيل المثال: "لقد تم تهيئة الظروف لإجراء إصلاحات اقتصادية جذرية ، ولكن مع ذلك نقطة التحول لم تأت بعد ";

ج) اتحاد إضافي بعد الكلمة التمهيدية ، والذي يؤخذ عن طريق الخطأ كجزء من الجملة الرئيسية ، على سبيل المثال: "المتحدث أعطى بيانات جديدة ، والتي يبدو أنها كذلك ماذا تم بالفعل نشر جزئي في مكان ما ";

د) كلمة مرتبطة إضافية (الضمير التوضيحي في الجملة الرئيسية) ، على سبيل المثال: "تشير ثم أقصر مسافة تفصل بين النقطتين " (يمكن أن يكون هناك أقصر مسافة واحدة فقط) ،

ه) الجسيمات التكرار سيكون في الجمل النسبية ، حيث يتم التعبير عن المسند بفعل في شكل مزاج شرطي شرطي (مجموعات إلى ... سوف ، إذا ... ) ، على سبيل المثال: "تم التعبير عن الرغبة لهذا السبب تم تلقي اتصالات بين رجال الأعمال الروس والأمريكيين سيكون مزيد من التطوير "؛ " إذا كانت المقترحات الغربية سيكون مقبولة ، يمكن أن يتغير الوضع "... تضفي مثل هذه الإنشاءات على الكلام طابعًا عاميًا. الأربعاء: احتاج، لهذا السبب كل كلمة ، كل جملة ضرب سيكون لتتناسب مع المكان (كورولينكو) ؛

و) تشويش جملة معقدة مع نفس النقابات أو الكلمات الموحدة مع التبعية المتسقة للبنود الثانوية ، على سبيل المثال: "يعتقد الأطباء أن المرض خطير للغاية بحيث يخشى المرء على حياة المريض". (يتبع: يعتبر الأطباء المرض خطيرًا لدرجة أن المرء يخشى على حياة المريض ); ورفضت الهيئة قبول عدد من التسهيلات التي خُصصت لتشييدها الأموال اللازمة ، والتي أسيء استخدامها إلى حد كبير. (يتبع: رفضت اللجنة قبول عدد من الأشياء. تم استخدام الأموال المخصصة لبناءها إلى حد كبير لأغراض أخرى.).

4. ترتيب الكلمات غير صحيح في جملة معقدة مع بند نسبي يولد الغموض أو يشوه معنى البيان... على سبيل المثال ، في الجملة "تلقى الطلاب فترة تدريب في إحدى ورش العمل بالمصنع ، التي تم تجديده مؤخرا " - كلمة اتحاد التي يمكن أن يكون لها ارتباط مزدوج (هل أعيد بناء إحدى ورش العمل أو المصنع ككل؟) ، على الرغم من أنه وفقًا لقاعدة الكلمة الذي ، الذي ، من استبدل أقرب اسم في شكل نفس الجنس والرقم.

يتحقق التحرير في بعض الحالات عن طريق استبدال الجملة الثانوية بعبارة تشاركية. الأربعاء: 1) …في إحدى ورش المصنع ، التي أعيد بناؤها مؤخرًا ؛ 2) في إحدى ورش العمل التي أعيد بناؤها مؤخرًا .

في حالات أخرى ، يضاف ضمير توضيحي إلى الجملة الرئيسية هذا أو هذه نسبة إلى كلمة الاتحاد التي أو أي واحدة ، على سبيل المثال: وظل زوار المعرض لفترة طويلة على تلك اللوحات لفنانين شباب ، التي تعكس ارتباطًا مباشرًا بالحداثة.
أخيرًا ، من الممكن تكرار اسم محدد بجملة نسبية ، على سبيل المثال: كثير القراء من مجلاتنا "السميكة" في المقام الأول مهتم ب مقالات نظرية من قبل الاقتصاديين وعلماء الاجتماع ، مقالاتالتي تسلط الضوء على المشاكل العلمية الحالية.

5. خلط الكلام المباشر وغير المباشر يجد تعبيره في حقيقة أن الجملة الثانوية التي تشكل خطابًا غير مباشر تحتفظ بعناصر الكلام المباشر (أشكال الضمائر والأفعال الشخصية) ، على سبيل المثال: لاحظ المؤلف على عجل للمراجع أنه كيف لا يمكنك ملاحظة ما هو جديد في الكتاب ؛ لعدم الاعتراف بالنقد في خطابه ، أجاب دائمًا أنه من الأفضل عدم التدخل في شؤونه. هذه الجمل ذات طبيعة عامية ، ويمكن استخدامها في الكلام الفني كأداة أسلوبية. الأربعاء: الآن قال صاحب الفندق إنه لن يعطيك طعامًا حتى تدفع ثمن القديم (غوغول) ؛ جاء رجل نبيل من العاصمة واشترى سترة من جروس ، والآن رأى صدرك ويصرخ أنه يجب عليك إعطائه نفس صدرك تمامًا! (بونين).

وظائف أسلوبية من الاقترانات والكلمات النقابية

تلعب النقابات والكلمات المتحالفة دورًا دلاليًا وأسلوبيًا كبيرًا في prdl معقد. يمكن أن يكون لها خصائص أسلوبية مختلفة.

1. تحالفات محايدة من الناحية الأسلوبية: ماذا ، إلى ، لأن ، كيف ، إذا

2. تحادثية: ربط ومعارضة الاتحاد نعم ، فصل أي منهما وليس ذلك ، ربط النقابات نعم و ، ليس ذلك: الكوع قريب ، لكنك لن تعض ؛الاتحاد ل , ليس في بداية الجملة: الفناء الخاص بك لهذا السبب لنرى مرة أخرى ، الأميرات الأرمينية رفضنا الحب... مرة واحدة (في المعنى إذا) بمجرد أن تقول - افعلها ؛ ماذا (في المعنى مثل) إشاعة بشرية أن موجة البحر

3. الكتاب: بسبب حقيقة أنه ، بسبب حقيقة أنه ، بسبب حقيقة أنه ، من أجل ذلك ، من أجل الحقيقة.

4. عفا عليها الزمن: إذا ، طالما ، في أقرب وقت ، إذا ، في الوقت الحالي ، لذلك ، ثم ، إذا وهكذا ، فإن استخدامها يعطي الكلام طابعًا محليًا. في سياق السياق ، تكتسب بعض هذه النقابات طابعًا دينيًا ( إذا ، بالترتيب ، سوف).

كلمات الحلفاء الذي وأيهايمكن أن تعمل كمرادفات ، لذا فإن قابليتها للتبادل ممكنة. لكن لها ظلال مختلفة في المعاني: التي - يقدم المعنى العام للتعريف في الجملة الثانوية والكلمة أي واحدة - ظل إضافي للاستيعاب والمقارنة والتأكيد النوعي والكمي: من المستحيل تعداد جميع الكوارث التي يسببها تدمير الغابات.

إن استخدام أدوات الاقتران بدوافع أسلوبية ودقة نحوية يجعل الكلام واضحًا ومقنعًا.

يمكن التحدث عن أوجه القصور في الكلام فقط في تلك الحالات التي لا يتم فيها تبرير الخروج عن القواعد المعتمدة في لوس أنجلوس بمهمة أسلوبية.

1. تشويش جملة معقدة بعبارات ثانوية ، عندما يكون الاتصال بين أجزاء من كل معقد محجوبًا ، في بعض الأحيان بعض العناصر البناءة ، ينقطع ارتباط الاتصال ، مما يجعل من الصعب فهم الجملة.

2. تنوع أجزاء prdl المعقدة: وطرح المتحدث نقطتين: 1) يكتسب تعزيز المعرفة العلمية أهمية متزايدة. 2) دور معلمي المرحلة الثانوية في هذا العمل. الأجزاء المرقمة ، التي تعمل كنوع من الأعضاء المتجانسة للجملة مع المصطلح العام للجملة ، لها بنية مختلفة: الجزء الأول عبارة عن جزءين prdl ، والثاني عبارة عن جزء اسمي من جزء واحد.

في بعض الأحيان يرتبط التنوع بالترتيب غير المتكافئ للكلمات في الجمل الثانوية المتجانسة الثانوية. عادة ، في هذه الحالات ، يتم الاحتفاظ بنفس الترتيب (المباشر أو العكسي) للأعضاء الرئيسيين في prdl ، على الرغم من أن هذا ليس ضروريًا: تشمل إنجازات أعضاء هيئة التدريس حقيقة أن العمل التعليمي يتم تنفيذه بنجاح في المدرسة ، وأن الأنشطة اللامنهجية راسخة ، وأن تقدم الطلاب يتزايد من عام إلى آخر. (في prdl الثاني ، هناك حاجة أيضًا إلى ترتيب الكلمات العكسي).

3. إزاحة الهيكل: النقطة الأخيرة التي سأركز عليها هي مسألة استخدام الاقتباسات(في prdl الرئيسي مع الموضوع آخر شيء يجب أن يقف المسند الاسمي المركب ، المرفق بواسطة الكلمة IT بدون فعل مساعد ، في شكل الحالة الاسمية): شيء أخير ... هو مسألة استخدام الاقتباسات... تنطبق الحالة التالية أيضًا على إزاحة الهياكل: يحتاج أي شخص يحتاج إلى المشورة لتقديمها.لا مانع من انقطاع الهيكل الذي يحمل صفة الاتصال: السلام والصداقة - بهذه الكلمات نستقبل الضيوف دائمًا.

4. الاستخدام غير الصحيح لأشكال حروف العطف والكلمات الموحدة ، على سبيل المثال ، استخدام كلمة اتحاد أو اتحاد بدلاً من كلمة أخرى: تمت مناقشة الموضوع في اجتماع خاص ، حيث تم اتخاذ قرار مفصل. - لا يوجد سبب لاستبدال الكلمة التي كلمة أين.

كما أن الاستخدام pleonastic لأقتران الاقتران غير صحيح (تعيين عدد من عمليات الاقتران الواضحة): ولكن مع ذلك, ولكن مع ذلك إلخ: وأكدت الصحيفة بإصرار ماذا إذا تقع الولايات المتحدة حاليًا في خضم جدل كبير حول السياسة الخارجية... مزيج ماذا لو (سيفعل) يحدث في الحالات التي يكون فيها المعنى التوضيحي معقدًا بظل الطريقة: تظاهر زخار بخطوة ، لكنه بقي هو نفسه في مكانه.

في كثير من الأحيان ، يظهر اتحاد إضافي بعد كلمة أو جملة تمهيدية ، والتي يخطئ فيها جزء من الجملة الرئيسية (المسند): في بعض الأحيان تقابل غرباء في الشارع يبدو أنك قد رأيت بالفعل في مكان ما... قد تكون الكلمة المرتبطة (الضمير التوضيحي) غير ضرورية هنا: لقد أعجبنا بتلك النجوم التي أشرقت في سماء الليل.

5. ترتيب الكلمات غير صحيح. غالبًا ما يتم انتهاكه في بنود الإسناد. لذا ، الكلمات هي كلمات متحالفة الذي ، الذي ، الذي استبدال أقرب اسم سابق. هرعت خيول القوزاق إلى الأمام ، وكانت مغطاة بالرغوة.... إذا كان من المستحيل أو غير المناسب استبدال المرؤوس بمؤشر أو إذا كان من الصعب إعادة ترتيب الكلمات ، يمكنك إدخال كلمة فهرسة في الجملة الرئيسية هذاأو هذهنسبة إلى كلمة الاتحاد التيأو أي واحدة، تقنية أخرى هي تكرار الكلمة التي يتم تعريفها.

3. فحصت اللجنة النزل الذي كان في وقت من الأوقات يحظى بمبالغ كبيرة من الأموال ، والذي يقع في مرآب سابق. 4. لو تم تنفيذ هذه الأنشطة ، لما انتشر الوباء. 5. دخل أغابوف إلى المكتب بجو من هذا الموظف الذي نفذ تعليماته بالكامل. 6. من الضروري أن المعرفة والمهارات التي يكتسبها الطلاب في المدرسة الثانوية يمكن تطبيقها لاحقًا في الحياة. 7. من المهم جدًا أن يجد كل تلميذ في المدرسة الداخلية ، يترك أسرته لفترة طويلة وينضم إلى فريق جديد ، منزله الثاني في هذه المدرسة. 8. يعتقد الكثير من الناس أن المصنع غير قادر على تلبية الطلب. 9. طلب \u200b\u200bالمتحدث أن تتاح له الفرصة للتحدث في اجتماع لطلاب السنة الأولى والثانية من شعبة العاملين بالصحيفة. 10- إن انتصارنا في Lillenhammer هو الطبيعة الأساسية للنظام المحلي لتطوير الرياضة العليا والنشاط التنظيمي ، الذي أدى إلى درجة عالية من الاحتراف: مدرسة ، ومدرسة رياضية للأطفال ، ومدرسة أولمبية احتياطية ، ومدرسة للروح الرياضية العليا ، وفريق وطني ، ويجب أن نقول بصوت عالٍ - هذا ينتهي العمل الأساسي ، لأن الأسماء الموهوبة النادرة ليست نظامًا ، ولكنها "سمكة ذهبية" يتم صيدها في مساحاتنا المفتوحة.

تمرين 343. أشر إلى أخطاء الأسلوب وأوجه القصور في بناء الجمل المعقدة ، والتي تم تصحيحها بواسطة المحرر. إذا لزم الأمر ، اقترح خياراتك للتحرير الأسلوبي.

1. لذلك ، في عام 988 ، أصبح مستسلاف فلاديميروفيتش أميرا ذا سيادة لتموتاراكان ؛ في ذلك الوقت ، كانت ميناءً كبيرًا ونقطة إستراتيجية مهمة في جنوب روسيا ، تمر عبرها طرق بحرية وبرية ، كانت تمر عبرها قوافل تجار كييف ونوفغورود ، محملين بالفراء والعسل والشمع والذين كانوا متجهين جنوبًا إلى القسطنطينية أو إلى الشرق إلى شيرفان وديربنت ، ومن هناك جلبوا الذهب والفضة والأحجار الكريمة والأقمشة المزخرفة إلى روسيا.
1. لذلك ، في عام 988 ، أصبح مستسلاف فلاديميروفيتش الأمير السيادي لتموتاركان. في ذلك الوقت ، كانت ميناءً رئيسًا ونقطة إستراتيجية مهمة في جنوب روسيا. كانت تمر عبرها طرق بحرية وبرية ، حيث كانت قوافل تجار كييف ونوفغورود محملة بالفراء والعسل والشمع ، متجهة جنوبا إلى القسطنطينية أو شرقا إلى شيرفان وديربنت ، ومن هناك حملوا الذهب والفضة والأحجار الكريمة والنقوش الدقيقة. الأقمشة.
2 - جاءت أصداء العاصفة التي نشأت على أرض كييف بعد وفاة الدوق الأكبر فلاديمير عام 1015 إلى تموتاراكان متأخرا جدا ، حتى أن مستيسلاف لم يكن يعلم أن سفياتوبولك ، الذي كان يسعى جاهدا ليصبح المالك الوحيد لأرض كييف ، قد استهلك ثلاثة أشقاء - بوريس بدهاء ومكر ، جليب ، سفياتوسلاف ، الذي حصل على لقب الملعون بين الناس ؛ أن شقيقه الأكبر ياروسلاف كان قادرًا على حشد ما يكفي من القوات وهزيمة سفياتوبولك في معركة ليوبيش ؛ أن هذا الأخير جلب البولنديين إلى روسيا واحتل مرة أخرى طاولة كييف ، لكنه لم يسود هناك لفترة طويلة ؛ أنه في عام 1019 هزمه ياروسلاف مرة أخرى في معركة على نهر ألتا.
2. وصلت أخبار الصراع الداخلي على العرش لأبناء الدوق الأكبر فلاديمير بعد وفاته عام 1015 تموتاراكان. لم يكن أمير تموتاركان مستيسلاف يعرف حتى أن شقيقه سفياتوبولك ، بمكر ومكر ، قد قضى على أشقائه الثلاثة غير الأشقاء - بوريس وجليب وسفياتوسلاف ، والذي حصل على لقب "الملعونين" بين الناس. وتمكن الأخ الأكبر ياروسلاف من جمع قوات كافية وهزيمة Svyatopolk بالقرب من لوبيتش. لكن الملعون أحضر البولنديين إلى روسيا وأخذ طاولة كييف مرة أخرى. ومع ذلك ، لم يحكم لفترة طويلة: في عام 1019 هزم Svyatopolk مرة أخرى على يد ياروسلاف في معركة على نهر ألتا.
3. قد يؤدي التبديل غير الدقيق إلى تيارات تدفق تتجاوز 15 مرة من التيار المقدر للمولد ، مما يشكل خطرًا على السلامة الميكانيكية للمولد ، كما يتسبب أيضًا في حدوث تقلبات كبيرة مع انخفاض الجهد.
3. في حالة تشغيل المولد بشكل غير دقيق ، تحدث ارتفاعات التيار التي تزيد عن خمسة عشر مرة من التيار المقدر للآلة ، مما يتسبب في تقلبات الجهد والانخفاضات. هذا يمكن أن يضر بالسلامة الميكانيكية للمولد.
4. تم إعطاء اسم المطعم "Yar" وفقًا لحقيقة أنه يقع على ضفاف نهر Sinichka ، والذي يتدفق الآن تحت الأرض ، محاطًا بأنابيب.
4. أُطلق على المطعم اسم "Yar" لأنه كان يقف فوق جرف على الضفة شديدة الانحدار لنهر Sinichka (وهو الآن محاط بأنابيب ويتدفق تحت الأرض).
5. في المناطق التي يتم فيها إعلان حالة الطوارئ ، يبدأ نظام خاص في العمل: يتم وضع أمر معين لدخول وخروج المواطنين ، وفرض قيود على حريتهم في التنقل ، والتجمعات ، والاجتماعات ، ومسيرات الشوارع ، والمظاهرات ؛ تقييد حرية الصحافة ونشاط وسائل الإعلام وحركة المركبات ، كما يُسمح بمعاينتها.
5. في المناطق التي تم فيها إعلان حالة الطوارئ ، يبدأ العمل بنظام خاص: يتم وضع إجراء معين لدخول وخروج المواطنين. فرض قيود على حريتهم في التنقل ؛ يحظر تنظيم التجمعات والاجتماعات والمسيرات في الشوارع والمظاهرات ؛ تقييد حرية الصحافة ونشاط وسائل الإعلام وحركة المركبات ، كما يسمح بتفتيشها.
6. في وقت من الأوقات ، كانت القضية معروفة على نطاق واسع عندما قام الجنرال أ. وصل إرمولوف في مكالمة هاتفية إلى غرفة استقبال ألكسندر الأول ، حيث كان هناك بالفعل العديد من الجنرالات وكبار الشخصيات الذين ، في انتظار المكالمة ، كما هو متوقع ، يتحدثون الفرنسية أو الألمانية ، وفجأة التفت إليهم إيرمولوف بسؤال: أيها السادة ، هل يتكلم أي منكم الروسية؟ "
6. في وقت من الأوقات ، كانت القضية معروفة على نطاق واسع عندما قام الجنرال أ. إرمولوف ، الذي وصل إلى غرفة استقبال الإسكندر الأول ، وجد نفسه هناك بين الجنرالات وكبار الشخصيات ، الذين ، حسب العرف ، يتحدثون الفرنسية والألمانية. التفت إليهم يرمولوف بسؤال: "أخبروني ، أيها السادة ، هل يتكلم أي منكم الروسية؟"
7. يحاول المسؤولون منع الإضراب عن طريق تقديم تنازلات طفيفة للعمال ، الأمر الذي لم يحسن أوضاعهم على الإطلاق.
7. يحاول المسؤولون منع الإضراب وتقديم تنازلات طفيفة للعمال الذين لا يحسنون أوضاعهم على الأقل.
8. في الفصلين الأخيرين ، بدأ المؤلف في الجدل بأن هناك نباتات مفيدة وضارة ، وما هي المواد ذات القيمة ، وبعضها لا يحتاج إلى استخدام للأغراض الطبية.
8. في الفصلين الأخيرين ، بدأ المؤلف في الجدل بأن هناك نباتات مفيدة وضارة ، وأن بعض المواد لها قيمة ، بينما لا ينبغي استخدام البعض الآخر للأغراض الطبية.

تمرين 344. حدد الأخطاء في تكوين الجمل المعقدة ، وقم بتحريرها.
1. هناك العديد من الموظفين في المصنع الذين أظهروا أنفسهم بشكل جيد في العمل والذين تتوافق طبيعة عملهم مع التخصص المختار. 2. ناقش الاجتماع قضايا تحسين جودة المنتجات وما إذا كان من الممكن تقليل تكلفتها. 3. طرح المتحدث نقطتين: 1) تزداد أهمية مكافحة الفساد. 2) دور أجهزة إنفاذ القانون في هذا الشأن. 4. تشمل إنجازات أعضاء هيئة التدريس بالكلية حقيقة أن العمل التربوي والأنشطة اللامنهجية جيدة التنظيم يتم تنفيذها بنجاح فيها ، كما أن الأداء الأكاديمي للطلاب يتزايد من عام إلى آخر. 5. الشيء الرئيسي الذي يجب الانتباه إليه هو الجانب الفني للعمل. 6. آخر ما يجب التطرق إليه هو تكوين الرواية. 7. هذه الاقتباسات - لا يعرف من أين استعارها المؤلف. 8. يمكن للمرء أن يوافق فقط على تلك الأحكام الواردة في التقرير التي لا تحتوي على أي تناقضات داخلية. 9. تم خلق بيئة لم يكن فيها ما هو أفضل. 10 - كانت الشروط لتنفيذ اتفاقات السلام جاهزة ، ولكن مع ذلك ، لم يتم التوصل بعد إلى تسوية للنزاع. 11. خضع الطلاب لتدريب عملي في أحد ورش المصنع الذي أعيد بناؤه مؤخرًا. 12. في بلغاريا الحديثة ، تختلف الزراعة كثيراً عما كانت عليه قبل الحرب العالمية الثانية ، حيث يختلف اقتصاد البلد بأكمله بشكل عام عن اقتصاد ما قبل الحرب. 13. حدد الدواء الشافي الذي يمكن أن ينقذ الموقف. 14 - وأُعرب عن الرغبة في زيادة تطوير الاتصالات القائمة بين الشريكين الروسي والفنلندي. 15. لو قُبلت مقترحات القوى الغربية هذه ، لما تغير شيء ، باستثناء إنشاء لجنة جرد للأسلحة. 16 - لم تقبل اللجنة عددا من المشاريع التي خُصصت لها أموال ، لكنها ، مع ذلك ، لم تستخدم للغرض المقصود منها.

7.9. التقييم الأسلوبي للإنشاءات النحوية المتوازية

تمرين 345. وضح التوازي النحوي بأمثلة من التركيبات المختلفة.
عينة. 1. قرأ الكاتب المخطوطة وكتب مراجعة عملية ؛ 2. كتب الكاتب ، بعد أن قرأ المخطوطة ، مراجعة عملية. 3. كتب الكاتب الذي قرأ المخطوطة مراجعة عملية. 4. أنهى الكاتب قراءة المخطوطة وبدأ في كتابة مراجعة عملية. 5. عندما قرأ الكاتب المخطوطة ، تمكن من كتابة مراجعة عملية. 6. بعد قراءة المخطوطة ، كتب الكاتب مراجعة عملية. 7. أصبح من الممكن كتابة مراجعة عملية للكاتب بعد قراءة المخطوطة.
1. زار المراسل مكان الحادث وكتب مذكرة. 2. درس الصحفي المشكلة وانهى المقال. 3. قام الطالب بقراءة ملاحظات المحاضرة وذهب للامتحان. 4. استمع المعلم للطالب وطرح سؤالاً. 5- وضع مجلس الدوما قانوناً اتحادياً "بشأن المحاربين القدامى" ، وافق عليه الرئيس ووقعه. 6. تم عرض مشروع التشريع الجديد على مجلس الدوما ، وبعد مناقشته سيتم إرساله إلى مجلس الاتحاد. 7. سافر أناتولي تشوبايس إلى دافوس لحضور المنتدى الاقتصادي العالمي وتحدث هناك باللغة الإنجليزية. 8. انعقد المنتدى الاقتصادي في سويسرا واجتذب انتباه المجتمع العالمي بأسره. 9. وكان لاعب التنس الروسي كافيلنيكوف قد غاب عن الملاعب قبل يوم من القرعة في ديربان ولن يشارك في نهائي بطولة شنغهاي. 10- لم ينضج المنتجون المحليون بعد في سوق حرة وضعفهم التضخم.

تمرين 346. اختر التراكيب المترادفة لتلك الموجودة أدناه (مأخوذة من مقال بقلم ف. بيسكوف "عودة صقر الشاهين" - "كومسومولسكايا برافدا" بتاريخ 6 سبتمبر 1996). قدم تقييمًا أسلوبيًا لكل تصميم وحدد أيها أكثر تبريرًا في الرسم وأي منها يتطلب الاستبدال.
1. يصعب علينا الآن تخيل مدى ثراء عالم الطيور على الأرض منذ مائتين واثنين من السنين ، وكم عدد الطيور التي أصبحت نادرة للغاية اليوم - النسور والصقور. 2. بعد أن قضوا على الحيوانات المفترسة ، دمر الناس الأنسجة المعقدة لعالم الحيوان. 3. بذلت جهود وموارد كبيرة في إنجلترا ، وأعاد النسر ذو الذيل الأبيض المختفي إلى الجزر. 4. وصلت إلى النقطة التي تم فيها وضع حارس بالقرب من الطيور التي تعشش ، وعدم السماح للفضوليين بالاقتراب من العش. 5. بعد أن وضعوا قفصًا مع الكتاكيت في مكان ما على صخرة ، تم إطعامهم "من الكم" - من حجرة قماش خاصة حتى لا يروا أنهم يتلقون الطعام من أيدي البشر. 6. فتح باب السياج تدريجيًا ، تم جذب الطيور إلى الفريسة التي لا تزال تتحرك ، مما أيقظ غريزة الصيد لديها. 7. يحلم مراقبو الطيور لدينا بإحياء صقر بلابان ، الذي عاش في غابة السهوب ، واستقراره في مدننا الكبرى. 8. قرر الخبراء محاولة تربية الصقور في موسكو ، مدركين أن هذه ليست مهمة سهلة. 9. ربما تعشش الصقور في الأبنية الشاهقة ، معتقدة أنها جبال صخرية. 10. تم وضع قفص كبير مع الحيوانات المفترسة التي تم إحضارها من الحضانة أعلى البرج الأيسر لجامعة موسكو الحكومية ، بهدف "ربطها" بمبنى الجامعة. 11. عن طريق وضع أقفاص بها صيصان ناضجة في المدينة ، يمكنك تدريب الصقور على التعشيش في المباني الشاهقة. 12. أثناء سيره على طول لينينسكي بروسبكت ، رأى عالم الطيور - الصقور الطيور تحلق واحدة تلو الأخرى. 13. تحلق الصقور فوق شارع Profsoyuznaya ، وتطارد الطيور الصغيرة. 14. يعتقد المتفائلون أن الطيور التي حلقت جنوبًا من الشتاء الروسي ستجد طريقها إلى المنزل في الربيع. 15. بعد أن استعدت صقور البلابان ونضجت في أرض أجنبية ، سترغب في العودة إلى وطنها كطيور قوية كبيرة.

تمرين 347. ما هي الأخطاء التي حدثت عند استخدام العبارات التشاركية. تحرير الجمل باستخدام النحو المتوازي.
1 - الحقائق الواردة في التقرير تشهد على النجاح الكبير الذي حققته العلوم الطبية. 2. لم يقترح أي من منتقدي المشروع أي شيء آخر لدفع الأمور إلى الأمام. 3 - في نفس الوضع ، مثل سكان أدريا ، كان سكان القرى والمزارع المجاورة ، معزولين بسبب الفيضانات وفروا على أسطح المنازل ، مهددين في أي لحظة بالانهيار. 4. قلق الموقوف على أسرته التي احتجزت تحت مراقبة الشرطة وتركها دون أي وسيلة للعيش. 5. المخرج يحمل لقطات من فيلم جديد ، تم تصويره في استوديو موسفيلم. 6. الوضع الحالي في استخدام القاطرات الكهربائية لا يلبي متطلبات النقل المتزايدة بالفعل. 7. عرف الفلاحون أن المزرعة بها أكثر من 40 طناً من الحبوب يمكن إرسالها إلى المصعد. 8. إرسال الطلاب إلى التدريب يجب أن يزود ببرنامج مفصل للتدريب العملي والتعليمات التي تم تطويرها بعناية من قبل المتخصصين.

تمرين 348. استبدل العبارات التشاركية والظرفية بتركيبات نحوية متوازية ، وقارنها مع تلك الواردة في التمرين وقدم وصفًا أسلوبيًا للجمل التي تعتقد أنها أكثر ملاءمة للتعبير عن الأفكار في كل حالة.
1. شارك الجنرال ليبيد أفكاره حول تعافي البلاد من الأزمة ، على أساس سيادة القانون. 2. سمى ليبيد المارشال جوكوف كمثال لنفسه ، الذي نال حب الشعب وكان مخزيًا من السلطات. 3. أدار جوكوف عجلة التاريخ ثلاث مرات: لأول مرة - بالدفاع عن الشرق الأقصى السوفياتي ، وهزيمة القوات اليابانية ؛ ثم - بهزيمة النازيين في ديسمبر 1941 بالقرب من موسكو ؛ للمرة الثالثة - بإعدام بيريا عام 1953 في الصيف البارد بعد وفاة ستالين. 4. أنهى الضيف أول أمسية أميركية له مع الملياردير الأمريكي جورج سوروس ، المحسن الشهير الذي تبرع بملايين الدولارات لتطوير العلوم والتعليم والهياكل الديمقراطية في بلدان الكتلة الاشتراكية السابقة. 5. الثاني كان جورج دبليو بوش ، الرئيس السابق للولايات المتحدة ، والذي كان نموذجًا لمضيف مضياف ومفيد. 6. كان الجنرال برنت سكوكروفت ، مساعد الأمن القومي السابق لبوش ، حاضرًا أيضًا في غداء منتصف النهار. 7. وبحسب الآراء من الجانبين ، فقد تم ترتيب مأدبة الغداء على شرف اللقاء مع الجنرال أ. سوان ، سارت الأمور على ما يرام. 8. قبل مغادرته إلى نيويورك ، قام الجنرال ليبيد أيضًا بزيارة معهد المشاكل السياسية المعاصرة ، برئاسة وزير الخارجية الأمريكي الأسبق جيمس بريكر ، والذي أبدى اهتمامًا كبيرًا بلقاء ضيف من روسيا. 9. تجدر الإشارة إلى النسخة التي أجريت مقابلة مع A.I. Lebedya ، "إنتل الفكرية كابيتول" هي مجلة بدون صفحات تنتشر عبر الإنترنت وتصبح متاحة على الفور تقريبًا في جميع أنحاء العالم.

تمرين 349. قارن بين الجمل المحررة وغير المحررة. أشر إلى الأخطاء التي تم تصحيحها من قبل المحرر (الاستبدال غير المبرر للصيغة المترافقة للفعل مع اسم المفعول أو gerund عند الإشارة إلى الإجراء الرئيسي ، واستخدام الفاعل الحقيقي في معنى التكوين السلبي وغير الصحيح للأشكال التشاركية وعيوب الأسلوب الأخرى). إذا كنت لا توافق على المحرر ، فقم بإجراء تعديلات على التعديلات الأسلوبية.

1. يتم ترتيب الذرات بطريقة يمكن من خلالها تمزيق إلكترون واحد أو أكثر بسهولة نسبية من الذرة.
1. هيكل الذرات بحيث يمكن بسهولة تمزق إلكترون واحد أو أكثر.
2 - بدء عملية إعادة مواردها الطبيعية إلى أيدي الأمة البيروفية ، التي نهبتها الاحتكارات الأجنبية على مدى عقود.
2 - بدأت عملية إعادة الموارد الطبيعية للبلد إلى شعب بيرو ، التي تعرضت للنهب من قبل الاحتكارات الأجنبية على مدى عقود.
3. دافع T. Novikov تمامًا عن شهادته ، بعد أن تخرج من المدرسة الفنية بالمصنع.
3. تخرج T. Novikov من مدرسة المصنع التقنية ، بعد أن دافع بنجاح عن شهادته.
4. سيتم تمثيل المدرسة المجاورة رقم 7 في المسيرة من قبل 20 طالبا.
4. 20 طالبًا في المسيرة سيمثلون المدرسة المجاورة رقم 7.
5. إن أوجه القصور الموجودة في هذا الشأن تقتضي توزيع التوزيعات على الأفراد المنتشرين في الدولة.
5. للقضاء على هذه النواقص لا بد من مراعاة مواقع المؤسسات التعليمية في الدولة عند توزيع التوزيع.
6. كنت أرتدي معطفي ، وكان لدي فكرة ، بصفتي عضوًا في لجنة الاختيار ، أن علي البقاء في وقت متأخر من الليل.
6. بعد أن ارتديت معطفي ، اعتقدت أنه كعضو في لجنة الاختيار يجب أن أبقى في وقت متأخر من هذا المساء.

تمرين 350. حدد الأخطاء في استخدام التعبيرات الظرفية ، وحرر الجمل باستخدام التركيبات النحوية المتوازية.
1. بعد صعود نهر الفولجا ، سيتم تفريغ البارجة في أرصفة نيجني نوفغورود. 2. يمكن فهم استخدام هذه التعبيرات والعبارات من خلال الأمثلة التوضيحية ، مع أخذ أمثلة من الخيال كتوضيحات. 3. عند الاقتراب من النهر ، أوقفنا الخيول وقفزنا على الأرض وخلعنا ملابسنا بسرعة وألقينا بأنفسنا في الماء. 4. في السابق ، لقياس الجزء ، تم إيقاف الآلة ، بينما الآن ، باستخدام مشبك نظام خاص ، يتم تحديد الحجم في خطوة واحدة أثناء التنقل. 5. بعد صعود نهر الفولجا ، سيتم تفريغ البارجة في أرصفة ياروسلافل. 6. العلم مطلوب من مثل هذه النصائح ، وتطبيقها سيكون له تأثير كبير في العمل العملي. 7. بعد قراءة المخطوطة للمرة الثانية ، أعتقد أنها بحاجة إلى مراجعة جادة. 8. ثم تم تعيين سيرجيف رئيسًا لمخزن السيارات ، حيث عمل في هذا المنصب لمدة عام ونصف. 9. العرض التقديمي الكامل في الكتاب قصير للغاية ، مع الأخذ في الاعتبار الميزانية الزمنية للممارس. 10. عند وصوله إلى فلاديفوستوك ، تم العثور على رجل الأعمال الشاب مقتولاً في اليوم الثاني.

تمرين 351: قم بتقييم استخدام الأسماء اللفظية في الكلام. إذا لزم الأمر ، اقترح نوعًا مختلفًا من تحرير النص باستخدام الإنشاءات النحوية المتوازية.
1. لم يستوف المصنع الطلب بسبب عدم استلام المواد الخام المطلوبة. 2. لغرض إعادة التأهيل بعد العملية ، استخدم المريض توصيات الطبيب ووافق على قضاء شهر في استراحة بالمنزل. 3. للامتثال لمتطلبات القضاء على التراكم في إنتاج الأجزاء ، تم تحديد تدابير صارمة. 4 - مع بداية الصباح ، بدأ برنامج الإفراج عن الرهائن. 5. لقلة وقت الفراغ ، لن يتمكن المحرر من مقابلة المؤلف اليوم. 6. عندما تظهر الأعراض الأولى للمرض ، فإن العلاج الطارئ بأساليب العلاج الطبيعي سيساعد. 7. تم تصحيح المخطوطة لإزالة التكرار. 8. اقترحت إدارة المصنع أن يذهب العمال في إجازة غير مدفوعة الأجر بسبب عدم استلام المواد الخام اللازمة في الوقت المحدد. 9. عدم اتخاذ التدابير المناسبة في ظروف الصقيع الأولي لا يمكن إلا أن يؤدي إلى تدهور في نمو النباتات التجريبية. 10. يجب أن يتم العمل في اتجاه تحديد أوجه القصور. 11. ينبغي الاهتمام بتنمية واستخدام الموارد المحلية لتحسين إمداد السكان وتوسيع وتقوية القاعدة الصناعية. 12. أُجبر مارشوك على اتخاذ مثل هذا القرار بعدم منحه شقة ، خلافًا للاتفاق مع إدارة المصنع. 13. قال النقيب في البحرية الملكية البريطانية V. Hall ، واصفًا خدمته وتقاليده البحرية: "كل شخص ، باستثناء القبطان ، يخطو على مكان مقدس ، وربع عنق ، يلمس غطاء الرأس. ولما كانت التحية مرتبطة بالمكان ، يجب على كل من يتشرف بالتواجد في هذا الوقت أن يتواجد على ربع ديك في هذا الوقت بالمثل ". 14. الاعتراف بالقدرات القيادية العسكرية البارزة لـ G.K. جوكوف هي مؤسسة الرتبة والميدالية التي سميت باسمه ، وإقامة نصب تذكاري له في وسط موسكو وإعلان عام 1996 عام جوكوف.

تمرين 352. تحرير الجمل باستخدام النحو المتوازي ؛ تبسيط الجمل المرهقة والمرهقة.
1. تعرض أجهزة الموقد الأوتوماتيكية درجة الحرارة القصوى المسموح بها بواسطة التعليمات التكنولوجية التي تم وضعها من قبل المكتب الفني. 2. الحقائق الواردة في الكتاب تشهد على النجاح الكبير للطب في علاج أفظع الأمراض. 3. ضياع الوقت الثمين في عمل مجلس الدوما ، والاستماع إلى أحاديث غبية لنواب غير مسؤولين. 4. انفجرت السيارة في قلب موسكو ، على بعد خطوات قليلة من إيليينكا ، وانعطفت منها يمينًا في الحارة الأولى. 5. الكسل مفهوم نسبي ، بينما الجلوس في المنزل لا وجود له! 6. بعد أن نال الكتاب اعترافًا واسع النطاق ، أعيد نشره ، مما حقق ربحًا كبيرًا للمؤلف والناشر. 7. بعد قراءة المخطوطة شعر المحرر أنها بحاجة إلى مراجعة جادة. 8. بعد مرور أكثر من 250 كيلومترًا في 9 أشهر من الانجراف ، تم التخلي عن طوف الجليد من قبلنا ، برئاسة رئيس البعثة ، بابانين. 9. هل لديك صداع تحاول فهم كل هذه الثرثرة؟ 10. كان الماموث من الحيوانات العاشبة في السهوب وعاش خلال فترة برودة كوكبنا ، عندما تجمدت المياه المحيطية القطبية في الجليد ، عندما وصلت ألسنة الأنهار الجليدية من الشمال إلى سهل روسيا الوسطى ، عندما كان الشتاء به ثلوج قليلة ، وجاف ، وبارد ، وعندما بقيت النباتات الخشبية على طول السهول الفيضية فقط ، و ركض الحد الشمالي للغابات في المناطق شبه الاستوائية. 11. يكفل وزير الاتصالات في الاتحاد الروسي توفير مزايا الدفع لتركيب الهواتف السكنية ورسوم الاشتراك لاستخدامها ، المنصوص عليها في المادتين 1 و 2 من القانون الاتحادي "بشأن التعديلات والإضافات على المادتين 15 و 23 من قانون الاتحاد الروسي" بشأن وضع العسكريين "، للجنود ، الخدمة العسكرية بموجب عقد ، وكذلك المواطنين المفصولين من الخدمة العسكرية عند بلوغهم الحد الأدنى للسن للخدمة العسكرية أو لأسباب صحية أو فيما يتعلق بالأنشطة التنظيمية وأنشطة الموظفين ، والتي يبلغ إجمالي مدة الخدمة العسكرية فيها 20 عامًا أو أكثر ، وأفراد عائلات الأفراد العسكريين ، من فقد معيله وكان له الحق في هذه الإعانات يوم وفاة (وفاة) العسكريين. 12. يتم سداد النفقات المتعلقة بتقديم مزايا تركيب الهواتف السكنية ورسوم الاشتراك لاستخدامها على حساب الميزانية الفيدرالية التي تخصصها الهيئة التنفيذية الاتحادية ، والتي يتم فيها فصل الجنود (بما في ذلك الموتى والمتوفين) والمواطنين من الخدمة. الخدمة العسكرية ، هي (اجتازت) الخدمة العسكرية.

التمرين 353. قارن بين النسخ المعدلة وغير المحررة ، وقم بتسمية الأخطاء التي قام المحرر بإصلاحها. إذا لزم الأمر ، قم بتصحيح النص المحرر.

1. في إحدى صالات المطعم التي تم تجديدها مؤخراً ، اندلع حريق تم إخماده في الوقت المحدد ولم يتسبب في أضرار جسيمة.
1. شب حريق في إحدى صالات المطعم الذي تم تجديده مؤخراً وتم إخماده بسرعة بحيث لم يتسبب في أضرار جسيمة.
2. أعرب الجانبان عن رغبتهما في زيادة تطوير الاتصالات بين العلماء والشخصيات الثقافية الروسية والتشيكية.
2. أعرب الجانبان عن رغبتهما في زيادة تطوير الاتصالات بين العلماء والشخصيات الثقافية الروسية والتشيكية.
3. عدم اعترافه بالانتقادات التي وجهت إلى خطابه ، أجاب إيفانوف بشكل ثابت بأنه سيكون من الأفضل ألا يتدخل الآخرون في شؤونه.
3. عدم قبول الانتقادات في خطابه ، صرح إيفانوف بشكل ثابت أنه من الأفضل للأجانب عدم التدخل في شؤونه.
4. تم الانتهاء من العمل في غضون خمسة أيام بدلاً من الستة أيام المتوقعة.
4. تم الانتهاء من العمل في خمسة أيام وليس ستة أيام كما كان متوقعا.
5. تتم دراسة الرسائل الواردة بعناية والتعليق عليها.
5. تدرس الرسائل التي يتلقاها مكتب التحرير بعناية والتعليق عليها.
6 - في المؤتمر العلمي والمنهجي الذي خصص لقضايا تدريس اللغات الأجنبية ، تم إعداد عدد من التقارير التي تضمنت بيانات مثيرة للاهتمام حول تطبيق نظام التعلم المبرمج.
6. في المؤتمر العلمي والمنهجي المخصص لقضايا تدريس اللغات الأجنبية ، تم إعداد عدد من التقارير ، تحتوي على بيانات مثيرة للاهتمام حول تطبيق نظام التعلم المبرمج.
7. كان من المستحيل الحفاظ على ضغط الأمواج يندفع إلى الشاطئ ، جرفًا كل شيء في طريقه.
7. كان من المستحيل الحفاظ على ضغط الأمواج يندفع إلى الشاطئ ويجرف كل شيء في طريقه.
8. "نحن ، المتفجرات ، إفريمنكوف وبوروفكوف ، بعد أن حضرنا لاستبدالها ، تم استدعاؤنا لتفجير الوجه من قبل رئيس العمال كوزلوف الذي تم تفجيره حسب التعليمات ثم أكد ذلك شخصيا"
8. استدعينا رئيس العمال كوزلوف نحن المتفجرين إيفريمنكوف وبوروفكوف ، وأمرنا بتفجير الوجه. اكتملت المهمة وفقا للتعليمات وأكد كوزلوف ذلك.

تمرين 354. أشر إلى أوجه القصور في بناء الجملة ، في التنسيق بين الفاعليات والكلمات الموحدة في الجمل الثانوية ، بالإضافة إلى أخطاء الكلام الأخرى. قم بإزالتها باستخدام تقنيات التحرير الأسلوبية المختلفة واستخدام التركيبات النحوية المتوازية.
1. الأشخاص الذين يحاولون الذهاب إلى الرصيف ليلاً سيواجهون حقيقة أن الفوانيس لا تحترق في الطريق إلى الرصيف. 2. قررنا نشر هذه المواد ليس لأننا نشارك آراء الجنرال المشين ، ولكن لأننا غاضبون من وظيفة الرقابة التي يفترضها فريق الكرملين الحالي بشكل تعسفي ، والتي منعت بث هذه المقابلة على التلفزيون ، والتي أصبحت الآن في حكر أحد مجموعة مالية وسياسية اندمجت تمامًا مع هياكل السلطة ، وأصبحت أيضًا الرقابة الرئيسية على الاتحاد الروسي ، والتي يجب أن تدافع الديمقراطية الروسية عن نفسها منها. 3. يحتاج سمك السلمون في الشرق الأقصى ، الذي يعد من أهم الأشياء في صناعة صيد الأسماك ، إلى اتخاذ تدابير عاجلة لمنع تدميره. 4 - نيكاراغوا ، التي حافظنا معها على علاقات ودية ، تتعرض لضغوط شديدة لزعزعة استقرار حكومة تسبب المعاناة وفقدان الأرواح. 5. على مدى آلاف السنين ، ظهرت هنا مساحات كهوف جميلة: المياه المتدفقة عبر الشقوق كانت مشبعة بالجير ، والتي تشكلت منها أحجار الكهوف - الهوابط والصواعد - على الأقواس. 6. تحدث الكاتب عن التغييرات التي طرأت على الكتاب الذي يعده لإعادة طبعه في دار النشر التي تعاقدت معه في الطبعة الأولى للمخطوطة التي صدرت العام الماضي واحتفظت بحقوقها في جميع الطبعات اللاحقة من العمل. 7. من الواضح أن هناك حاجة لتسليط الضوء على تنفيذ تدابير لسداد متأخرات الأجور لعمال المصنع. 8. عمال دائرتنا ، حتى بعد انفصالهم واستقلالهم ، يعملون دون مقدراتهم ، وعدم استلام رواتبهم خلال الأشهر الثلاثة الماضية لا يساهم في تحقيق الإنتاج. 9. بعد الانتهاء من التعرف على المعروضات ، سُمح بالتصوير. 10. على الرغم من كل ذلك ، في الإمبراطورة إليزابيث ، وليس مثل سلفها في كورلاند ، في مكان ما تحت قشرة سميكة من التحيزات والعادات السيئة والأذواق الفاسدة ، كان لا يزال هناك رجل ينفجر أحيانًا في نذر قبل الاستيلاء على العرش بعدم إعدام أي شخص بالموت و الوفاء بهذا التعهد ، المرسوم الصادر في 17 مايو 1744 ، الذي ألغى فعليًا عقوبة الإعدام في روسيا ، ثم في رفض الجزء الإجرامي الشرس من القانون ، الذي تم وضعه في لجنة 1754 والذي وافق عليه مجلس الشيوخ ، مع أنواع مصقولة من عقوبة الإعدام ، ثم في منع الالتماسات الفاحشة من السينودس حول الحاجة للتخلي عن النذر الذي قدمته الإمبراطورة ، ثم ، أخيرًا ، القدرة على البكاء من قرار جائر انتزعه مؤامرات نفس السينودس (V. O. Klyuchevsky. صور ورسومات تاريخية).

7.10. الوسائل النحوية للكلام التعبيري

تمرين 355. قم بتسمية وسائل بناء الجملة التعبيري في المقتطفات أعلاه من أعمال الكتاب والمعلمين الروس.
1. أن صوت الفرح قد توقف؟ توزيع الجوقات القبلية! تحيا العذارى اللطيفات والزوجات الصغيرات اللواتي أحببننا! (P.) 2. تلك الخطب النارية ، تلك الأشباح التي حملتنا بعيدًا ، لقد ولت! (الجنس) 3. الثور! الصيف أحمر! كنت سأحبك ، لولا الحرارة بل الغبار والبعوض والذباب ... (ص) 4. اختلطت الظلال الرمادية ، تلاشى اللون ، ونام الصوت ؛ تم حل الحياة والحركة في الغسق غير المستقر ، في الدمدمة البعيدة (Tyutch.). 5. انتظرني وسأعود. فقط انتظر كثيرا ... انتظر عندما تجعلك الأمطار الصفراء حزينة ، انتظر حتى يندفع الثلج ، انتظر عندما يكون الجو حارا ، انتظر حتى لا يتوقع أحد غيرك ، نسيت البارحة ... (سيم) 6. أقف عند الأبواب العالية ، أشاهد عملك (سانت). 7. لا يوصف ، أزرق ، رقيق ... أرضي هادئة بعد العواصف ، بعد العواصف الرعدية ، وروحي حقل لا حدود له - يتنفس برائحة العسل والورد. ‹…› رش حولها ، ملقاة. واختفت تحت صافرة الشيطان .. هل هي جرس؟ هل هو صدى بعيد؟ الجميع يمتص بهدوء في صدرهم. توقف ، يا روح ، قدت أنا وأنت من خلال الطريق المعبدة العاصفة (Es.). 8. صديقي العزيز ، وفي هذا المنزل الهادئ تضربني الحمى. لا أجد مكانا في منزل هادئ قرب نار هادئة! (Bl.) 9. فأس ، أمي ، إنه هو! .. كما تعلم ، كان مضحكًا ذات مرة في حالة حب معي. كان هناك مثل هذا الفتى المتواضع ، والآن ... تعال ... هنا ... كاتب ... نتوء معروف ... بدون طلب ، لن يأتي إلينا (Es.). 10. يا أنت! شقي صرصور! الكل لسنيجينا! .. ار مرات وكفاس! يقولون ، أعطوا أراضيكم دون أي فدية منا! (الاتحاد الأوروبي) 11. عندما قرأت السلوكيات الليبرالية ضد الإساءة في المجلات والفرح الذي تحقق أخيرًا لما كنا نأمله ونرغب فيه منذ فترة طويلة ، أعتقد أن الجميع يكتبون من Oblomovka. عندما أجد نفسي في دائرة من المتعلمين الذين يتعاطفون بشدة مع احتياجات الإنسانية ، ولسنوات عديدة بحماسة متواصلة ، ظلوا يروون كل الحكايات نفسها (وأحيانًا جديدة) عن الرشوة والقمع وجميع أنواع الفوضى ، أشعر قسريًا بأنني انتقل إلى Oblomovka القديم ... (جيد ، ما هو Oblomovism؟

تشويش جملة معقدة مع الجمل.
مثال: يعتقد الأطباء ، ماذاالمرض خطير جدا ، ماذا
أفضل: يعتقد الأطباء أن المرض خطير للغاية ، ماذاعلى المرء أن يخشى على حياة المريض.


تنوع أجزاء الجملة المعقدة:
خطأ: وقد طرح التقرير فقرتين: 1) تكتسب أهمية تقوية الأسس الأخلاقية للمجتمع أهمية متزايدة. 2) دور قطاعات واسعة من المثقفين في هذا العمل.
حق: وقد طرح التقرير فقرتين: 1) تكتسب تعزيز الأسس الأخلاقية للمجتمع أهمية متزايدة. 2) تلعب قطاعات واسعة من المثقفين دورًا كبيرًا في هذا العمل(أو: من الضروري إشراك طبقات واسعة من المثقفين في هذا العمل).


خلط تراكيب الجمل الرئيسية والفرعية:
خطأ: هذا هو السؤالحول Lensky.
حق: آخر شيء سأتوقف عنده انه سؤالحول Lensky.


تركيبة غير صحيحة من الجمل البسيطة والمعقدة:
خطأ: تكشف المسرحية عن "المملكة المظلمة" وكيف يعامل البرية والقبانيخ بقسوة الأشخاص المعتمدين عليهم.
حق: المسرحية تكشف عن "المملكة المظلمة" ، وتبين كيف يعامل البرية والقبانيخ بقسوة الأشخاص الذين يعتمدون عليهم.


مزيج غير صحيح من جملة تشاركية ونسبية:
خطأ: كان لدى مانيلوف كتاب على مكتبه ، مفتوح على نفس الصفحة ولم يقرأه قط.
حق: على مكتب مانيلوف وضع كتابًا مفتوحًا على نفس الصفحة لم يقرأه مطلقًا.


فصل الجملة النسبية بكلمة التيمن تعريف الاسم:
خطأ: من المحادثة بين ليزا وصوفيا ، نتعرف على شاتسكيالذي نشأ في هذا المنزل التي (منزل أم شاتسكي؟) مسافر الآن في مكان ما.
حق: من المحادثة بين ليزا وصوفيا ، نتعرف على الشخص الذي نشأ في هذا المنزل شاتسكي, التيمسافر الآن في مكان ما.


التكرار غير المبرر لنفس حالات العطف.
مثال: يعتقد بعض النقاد ، ماذا المؤلف صغير السن ، ماذا
أفضل: يعتقد بعض النقاد كما لو المؤلف صغير السن ، ماذاسيكون بالكاد قادرًا على حل المشكلة المطروحة بشكل مقنع.


صراع غير قانوني بين النقابات التابعة متقاربة القيمة.
مثال: كان يعتقد، ماذا إذاأسأنا فهمه.
أفضل: كان يعتقد، ماذاأسأنا فهمه. أو كان يعتقد، كما لوأسأنا فهمه.


الاستخدام غير الصحيح لأقتران الاقتران والكلمات النقابية:
خطأ: أين
حق: نوقشت القضية في الاجتماع ، التيتم اتخاذ القرار المناسب.


خلط الكلام المباشر وغير المباشر:
خطأ: كورتشجين أناسأذهب بالتأكيد.
حق: كورتشجينتعلن بحزم أن Budenovites هوسيذهب بالتأكيد. أو يعلن Korchagin بحزم: "سأذهب بالتأكيد إلى Budenovites."

لتحسين اللغة الروسية أو التحضير للامتحانات ، نوصي بفصول مع مدرسين عبر الإنترنت في البيت! كل الفوائد واضحة! درس تجريبي مجاني!

نتمنى لكم التوفيق!

إذا أعجبك ذلك - شاركه مع أصدقائك:

انضم إلينا علىموقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك!

أنظر أيضا:

نعرض إجراء الاختبارات عبر الإنترنت:

1. سؤال للسيد إيفانوف ، الذي لا يسعه إلا أن يقلق الروس ... 2. في البداية ، عندما بدأت العمل في مصنع للحياكة ، كان الأمر صعبًا بالنسبة لي ، لكن زملائي في العمل ساعدوني ، الذين لديهم المزيد من المعرفة والخبرة ، والذين تفضلوا بتقديم النصح لي لمزيد من الدراسة ، في مدرسة الشباب العامل ، التي درست فيها سابقًا. 3. فحصت اللجنة النزل الذي كان في وقت من الأوقات يحظى بمبالغ كبيرة من الأموال ، والذي يقع في مرآب سابق. 4. لو تم تنفيذ هذه الأنشطة ، لما انتشر الوباء. 5. دخل أغابوف إلى المكتب بجو من هذا الموظف الذي نفذ تعليماته بالكامل. 6. من الضروري أن المعرفة والمهارات التي يكتسبها الطلاب في المدرسة الثانوية يمكن تطبيقها لاحقًا في الحياة. 7. من المهم جدًا أن يجد كل تلميذ في المدرسة الداخلية ، يترك عائلته لفترة طويلة وينضم إلى فريق جديد ، منزله الثاني في هذه المدرسة. 8. يعتقد الكثير أن المصنع غير قادر على تلبية الطلب. 9. طلب \u200b\u200bالمتحدث أن تتاح له الفرصة للتحدث في اجتماع لطلاب السنة الأولى والثانية من شعبة العاملين بالصحيفة.

14. بيان الأخطاء في بناء الجمل المعقدة وتحريرها.

1. لدى الشركة العديد من الموظفين الذين أظهروا أنفسهم بشكل جيد في مجال النشاط هذا وتتوافق طبيعة عملهم مع التخصص المختار. 2. ناقش الاجتماع قضايا تحسين جودة المنتجات وما إذا كان من الممكن تقليل تكلفتها. 3. طرح المتحدث نقطتين: 1) تزداد أهمية مكافحة الفساد. 2) دور أجهزة إنفاذ القانون في هذا الشأن. 4. تشمل إنجازات أعضاء هيئة التدريس بالكلية حقيقة أن العمل التعليمي والأنشطة اللامنهجية جيدة التنظيم يتم تنفيذها بنجاح فيها ، كما أن الأداء الأكاديمي للطلاب يتزايد من عام إلى آخر. 5. الشيء الرئيسي الذي يجب الانتباه إليه هو الجانب الفني للعمل. 6. آخر شيء يجب التطرق إليه هو تكوين الرواية. 7. هذه الاقتباسات - لا يعرف من أين استعارها المؤلف. 8. يمكن للمرء أن يتفق فقط مع تلك الأحكام الواردة في التقرير ، والتي لا تحتوي على أي تناقضات داخلية. 9. تم إنشاء بيئة لم يكن فيها سوى القليل لتحسين الأداء. 10 - وكانت شروط تنفيذ اتفاقات السلام موجودة ، ولكن مع ذلك ، لم يتم التوصل بعد إلى تسوية للنزاع. 11. خضع الطلاب لتدريب عملي في أحد ورش المصنع الذي أعيد بناؤه مؤخرًا.

15- في أي عبارات لا تُراعى القواعد النحوية:

وفقًا للخطة ، قهوة قوية ، مهزومة ، غاب عن عائلته ، ليس نموذجيًا للمتهم ، شاهدين ، يشترون زوجًا من الجينز ، عند الوصول ، في المدينة ، عند الوصول إلى روستوف ،

نظر في القضية من قبل القاضي فلاسوفا ، وقيمتها 2000 روبل ، أدين

مقال ، جلسة استماع للتأجيل ، إجراء لإنهاء قضية ، مراجعة كتاب.