Состояние как часть речи. Общая характеристика слов категории состояния. Каким членом предложения является

Конспект урока русского языка в 7 классе

Учебник: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Александрова О.М., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И. «Русский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений». – М.: Просвещение, 2008.

Программа: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2006.

Цели:

Научиться отличать слова категории состояния от кратких прилагательных и наречий.

Развивать интерес к русскому языку.

Ход урока

Слово учителя

В науке о русском языке категория состояния как самостоятельная часть речи стала рассматриваться в начале XX века, хотя на ее семантические (смысловые) и функционально-синтаксические отличия от наречий и прилагательных указывал ещё Александр Христофорович Востоков, российский филолог девятнадцатого века.

название

Предикативные наречия

В. В. Виноградов, Е. М. Галкина-Федорук, А. Н. Гвоздев

сторонники

Д. Н. Овсянико-Куликовский, А. А. Шахматов

Считают самостоятельной частью речи, в названии отразили смысловое значение.

лингвистическая позиция

Считают особой группой наречий, в названии отразили синтаксическую роль: предикативный – употребляющийся в роли сказуемого.

В зависимости от лексического значения слова категории состояния можно разделить на группы:

Слова, обозначающие состояние природы (сыро, ветрено).

Слова, обозначающие состояние человека (больно, жарко).

Слова, обозначающие оценку какого-либо состояния (плохо, хорошо).

Слова со значения возможности, долженствования, необходимости (нельзя, надо).

Морфологические признаки слов категории состояния.

Слова категориисостояния не изменяются, то есть не склоняются и не спрягаются. Большинствослов категории состояния имеет суффикс –о. Слова категории состояния на -о, образованные от качественных прилагательных, могут образовывать формы степеней сравнения, например: Тоскливее, печальней становилось на душе (А. Куприн). Некоторые СКС имеют формы оценки: холодновато, жутковато, страшновато.

С помощью какого суффикса образованы данные слова категории состояния? (эти слова образованы с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов –оват.)

Синтаксическая роль слов категории состояния. Слово категории состояния выполняет синтаксическую функцию сказуемого в односоставном безличном предложении, например:

Скучно , страшно , замирает

Всё вокруг,

(Ф. Сологуб)

Вясных улицах так пусто ,

Так мертво .

(Ф. Сологуб)

Слова категории состояния сочетаются с глаголами-связками (быть, стать, становиться, делаться), причём связка может иметь форму всех времён (было, будет, в настоящем времени – нулевая) изъявительного наклонения и форму условного наклонения (было бы холоднее).

Слайд 9. Слова категории состояния нужно отличать от наречий и кратких прилагательных. Краткая форма прилагательного согласуется в роде, числе, падеже с определяемым существительным и в предложении бывает сказуемым. Наречие определяет глагол-сказуемое, отвечает на вопросы: как, когда и т.д. и в предложении является обстоятельством. Слова категории состояния употребляются в безличных предложениях и являются сказуемым.

Закрепление.

Задание 1. Во всех примерах укажите, принадлежность к части речи и синтаксическую роль слова «тяжело»:

Хоть тяжело подчас в ней бремя, телега на ходу легка… (А.С.Пушкин)

И тяжело Нева дышала, как с битвы прибежавший конь. (А.С.Пушкин)

«Эй! Пошёл, ямщик!..» - «Нет мочи: коням, барин, тяжело…» (А.С.Пушкин)

Задание 2. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова являются словами категории состояния, краткими прилагательными, наречиями.

Его лицо было грустно .

Он грустно улыбнулся.

Мне грустно .

На него смешно смотреть.

Такое поведение смешно .

Он смешно выглядит.

Сочинение интересно написано.

С ним интересно спорить.

Соревнование интересно составом участников.

Проверим себя! Выделенные слова – наречия: 2, 6, 7. Слова категории состояния: 3, 4, 8. Краткие прилагательные: 1, 5, 9.

Задание 3. Распределите слова категории состояния на группы: состояние человека, состояние окружающей среды, оценка состояния.

Состояние человека

Состояние окружающей среды

Оценка состояния

Задание 4. Образуйте от слов категории состояния сравнительную степень: тихо, красиво, плохо, опасно.

Как правильно поставить ударение в сравнительной степени от слова «красиво»?

В чём особенность образования сравнительной степени от слова «плохо»? (При образовании степени сравнения происходит замена основы, это в языкознании называется супплетивизмом основ)

Подведение итога.

Подведём итоги.

Назовите морфологические признаки категории состояния?

Список литературы

Энциклопедия для детей. Т 10. Языкознание. Русский язык. – М.: Аванта +, 2005.

Касаткин Л.Л., Крысин Л.П., Львов М.Р., Терехова Т.Г. Русский язык. Учебник для студентов педагогических институтов по специальности «Педагогика и методика начального обучения». В 2 частях. – М.: Просвещение, 1989.

Урок 1. Тема: Слова категории состояния.

Цели: формировать понятие о словах категории состояния как особой части речи; отличие от наречий и кратких прилагательных.

Ход урока:

Оргмомент.

Работа со словарем.

Доблестный. Ответственный, мужественный, славный своими подвигами; героический, геройский. Охраняет наше море славный доблестный моряк.

Доблесть . Готовность преодолеть любые трудности для достижения высокой цели; геройство, мужество. Воинская доблесть. Трудовая доблесть.

Изучение новой темы.

Сопоставление предложений.

Тихо льется с кленов листьев медь…(С.Есенин.)

Тихо в комнате пустой. (Е.Благинина.)

Разбираем предложения по членам, выявляем синтаксическую роль слов тихо.

В первом предложении тихо – обстоятельство образа действия отвечает на вопрос как? , выражено наречием, которое обозначает признак действия.

- Тихо во втором предложении - это сказуемое. Оно отвечает на вопрос каково? в комнате? Это слово не обозначает признак действия. Здесь оно передает состояние окружающей среды. Являясь сказуемым, это слово не относится ни к одному слову в предложении (подлежащего в нем нет), но само может иметь при себе зависимые слова: тихо (где?) в комнате.

Запись под диктовку отрывка из рассказа И. Чаплиной «Беглянка». Анализ отрывка.

Витя встал и подошел к окну. Ах, как темно за окном! Даже не видно ни одной звездочки.

Витя вышел во двор…

Пока он бежал деревней и полем, ему совсем не было страшно . Но вот он вошел в лес. Лес стоял темный, как будто совсем не знакомый. Он шумел каким-то особенным ночным шумом, и среди сосен то тут, то там виднелись белые стволы берез. Вите даже показалось, что это не березы, а какие-то высокие существа в белых одеждах. Вите стало страшно . Так страшно , что он уже хотел вернуться обратно.

Что представляет собой данный отрывок (тип и стиль речи)?

- Какое настроение передает автор? С помощью каких языковых средств

ему удается это сделать?

Что обозначают выделенные слова? (Состояние природы и человека)

Какие слова выражают состояние природы, какие – человека?

Чем они отличаются от наречий?

Составление опорной схемы.

Слова категории состояния

часть речи

состояние окружающей среды, природы, человека и др.

каково?

не изменяется

сказуемое (в предложении, где нет подлежащего, т.е. в безличном предложении)

Итог урока.

Д.з.: выучить определение .

Урок 2. Тема: Слова категории состояния .

Цели: формировать понятия о значении слов категории состояния.

Ход урока:

Оргмомент.

Работа по развитию речи.

Задание: исправьте ошибки.

Туман за дверью все густей…

Занимаясь в секции, у мальчика оставалось мало времени .

Записать предложения, определить значение слов категории состояния.

Мне стало тоскливо.

Было тихо в речной глубине.

Мне грустно потому, что я тебя люблю.

И сладко слушать у балкона,

Как снегири в кустах звенят.

Тихо-тихо. Ни словечка.

Сонно гнутся травы,

Да ворчит устало речка

Возле переправы.

Продолжите смысловой ряд.

- состояние окружающей среды, природы:

темно, светло… (жарко, пусто, бело, серо, уютно, тепло и др.);

- физическое и душевное состояние человека:

трудно, больно… (зябко, холодно, страшно, жутко и др.);

- временные и пространственные отношения:

поздно, далеко… (рано, близко, глубоко, высоко, широко и др.);

- положительная или отрицательная характеристика:

верно, правильно, прелестно, хорошо, плохо и др.

Определение значений слов категории состояния.

Мне далеко до дому, и труден мой путь впереди. 2) Было приятно смотреть на добродушно шутивших со мной плотников, на их скорую работу… 3) До чего красиво в весеннюю пору в березовой роще! 4) Было уже поздно, когда мальчик подошел к дому.

Сопоставление предложений со словами категории состояния с предложениями с наречиями и краткими прилагательными.

Чудесно море в любую погоду! – Чудесно в сенном сарае, набитом сеном почти самого верха, под крышей, теплой от солнца.

Повторение значений слов категории состояния (итог урока).

Д.з.: составить 5 предложений со словами КС .

Урок 3.Тема: Слова категории состояния.

Цели: формировать понятия о грамматических свойствах СКС; порядок морфологического разбора.

Ход урока:

Огрмомент.

Проверка домашнего задания.

Значение слов категории состояния.

Запись в опорные конспекты слов КС:

- слова со значением возможности (невозможности), долженствования, необходимости: возможно, надо, необходимо, нужно, можно, должно, нельзя и др.;

- СКС, образованные от существительных: грех, пора, время, крышка, коней и т.д.

Анализ предложений.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть… Но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.

Нужно пристально вглядеться в ближайшую кочку, и тогда обнаружишь вдруг западающие в мох алые капли клюквы.

Крабов надо смело хватать двумя пальцами сверху за спину. Тогда краб никак не может ущипнуть.

Самостоятельное составление предложений со словами можно, нельзя, надо и др.

Сопоставление предложений со словами категории состояния, наречиями.

В тени по-утреннему прохладно, свежо. (Соколов-Микитов.)

В небесах торжественно и чудно!

Спит земля в сиянье голубом…

Что же мне так больно и так трудно? (Лермонтов.)

Тихо август прилег ко плетню. (Есенин.)

Мне пока горевать еще рано. (Есенин.)

Было тихо, очень тихо, -

Ночь на всей земле. (Матвеева.)

Морфологический разбор слов КС.

План разбора .

Часть речи.

Что она обозначает.

Морфологические признаки:

неизменяемое слово;

степень сравнения (если есть).

Синтаксическая роль.

Мне душно в жаре застоявшегося смолистого воздуха. (И. Шмелев.)

Образец разбора .

Душно – слово категории состояния.

Физическое состояние человека.

Неизм.

Каково? Душно.

Самостоятельный разбор слов КС.

Д.з. : составить 5 предложений со словами категории состояния и выполнить морфологический разбор слов КС.

Урок 4.Тема: Слова категории состояния.

Цели: систематизация и обобщение изученного; воспитание интереса к изучению предмета; бережному отношению к слову.

Ход урока:

Оргмомент.

Редактирование предложений.

Под тенистыми деревьями уютно примостились туристы. (Разместились.)

Получив хорошую оценку, у меня поднялось настроение.

Работа со словарем.

Гума нн ость. Человечность, человеколюбие; гуманный. Гуманность обращения.

Систематизация изученного.

Чтение стихотворения Эллы Куклиной.

Наш язык и скромен и богат.

В каждом слове скрыт чудесный клад.

Слово «высоко» произнеси –

И представишь сразу неба синь.

Ты скажи: «Кругом белым-бело» -

И увидишь зимнее село.

С белых крыш свисает белый снег,

Не видать под белым снегом рек.

Вспомнится наречие «светло» -

И увидишь6солнышко взошло.

Если скажешь слово ты «темно»,

Сразу вечер поглядит в окно.

Если скажешь «ароматно», ты

Сразу вспомнишь ландыша цветы.

Ну, а если скажешь ты «красиво»,

Пред тобою - сразу вся Россия!

К каким словам привлекает внимание поэтесса? (Высоко, бело, светло, темно, ароматно, красиво .)

Какими частями речи могут быть эти слова?

Фронтальный опрос по теме «Слова категории состояния».

На какой вопрос отвечают?

Какие значения имеют?

Имеют ли постоянные и непостоянные признаки?

В чем особенность морфемного разбора СКС?

В чем главное отличие слов КС от наречий?

Дайте определение слов категории состояния.

Анализ предложений.

Было тихо, темно, и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет. На дворе было тихо. (А.П. Чехов.)

Я даже выразить не пробую, как на душе светло и тихо. (Б. Пастернак.)

Как красиво летают чайки над морем!

Искусственное шелковое полотно очень красиво.

Тоня зажгла нам керосиновый фонарь, и от его красного цвета стало уютно.

Определите значение слов категории состояния. Выполните морфемный разбор слов тихо, уютно.

«Немного поэзии». Сколько наречий в стихотворении?

Друзья – товарищи.

День стоял веселый

Раннею весной .

Шли мы после школы –

Я да ты со мной.

Куртки нараспашку,

Шапки набекрень , -

Шли куда попало

В первый теплый день.

Шли куда попало –

Просто наугад ,

А потом назад ,

А потом обратно ,

А потом кругом ,

А потом вприпрыжку ,

А потом бегом .

(С. Маршак.)

Морфологический разбор слов КС (из предыдущих предложений).

Итог урока.

Д.з.: подготовиться к проверочной работе по теме «Слова категории состояния». Из художественных текстов записать в тетрадь 3 предложения со словами КС, выполнить морфологический разбор слов КС.

Историческая справка

Проблема выделения слов категории состояния как отдельной части речи не имеет однозначного решения. Некоторые исследователи говорили, что такие слова похожи на имена существительные и наречия, другие предлагали слова на -о (типа весело, знобило) отнести к безличным глаголам (Λ. X. Востоков, Ф. И. Буслаев и др.). Л. В. Щерба был первым языковедом, кто ввел термин "слова категории состояния", выделил этот класс слов в самостоятельную часть речи и назвал их основные признаки: семантический – состояние , синтаксический – сказуемое , морфологический – неизменяемость В разряд слов категории состояния Щерба включил три группы образований: 1) слова неизменяемые (дурно, тошно и т.д.); 2) слова, которые рассматриваются как краткие прилагательные (рад, намерен, грустен и др.) и изменяются по родам и числам; 3) имена существительные с предлогами (без памяти, без чувств и т.п.). Предложно-падежные формы могут быть и в роли обстоятельства (упал без памяти и др.).

Теория Л. В. Щербы была продолжена В. В. Виноградовым. Он утверждал, что категория состояния – это часть речи ; говорил о соотносительности с разными частями речи: часть слов пришла из имен существительных (пора, неохота); часть – из кратких прилагательных среднего рода и наречий на -о (лицо его весело, говорит весело, ему весело). Слова категории состояния понимались ученым широко; слова на -о (безлично-предикативные наречия – можно, трудно и др.); формы кратких:прилагательных, которые утратили соотносительность с полными формами (рад, горазд, намерен, должен и пр. – они всегда выступают в роли сказуемого); краткие страдательные причастия в безличном употреблении (накурено, проветрено и т.д.); наречные фразеологизмы (некоторые наречия в роли сказуемого двусоставного предложения – без ума, не в духе, не ко двору, замужем, навеселе и т.п.); имена существительные на базе слов категории состояния (грех, страх, смех, срам, пора, время и др.) .

В. В. Виноградов обосновал частеречный статус слов категории состояния тем, что данная разнородная часть речи объединяется грамматической категорией – аналитической формой времени, дополнив свою теорию безличным синтаксическим употреблением. Группы имен существительных в сочетании с инфинитивом выступают в роли модально-экспрессивных компонентов, ср.: грех, стыд, срам, смех, страх, жуть, ужас, мука и пр. (морально-этическое значение); пора, время (значение долженствования).

Слова категории состояния – это самостоятельная часть речи, включающая знаменательные неизменяемые именные и наречные слова с лексико-грамматическим значением состояния или его оценки, способные сочетаться со связкой (отвлеченной или полу отвлеченной), употребляющиеся чаще всего в функции сказуемого безличного предложения (в сочетании с инфинитивом либо без него) или двусоставного предложения с подлежащим, выраженным инфинитивом. К ним относятся, слова выражающие:

• – психическое и физическое состояние живых существ;
• – состояние природы, окружающей среды;
• – состояние с модальной окраской;
• – оценку состояния с точки зрения протяженности во времени и пространстве.

Состояние мыслится безлично (ср.: ребенку больно (мне больно), ребенок болен, ребенок болеет).

Современными учеными высказывается мнение, что синтаксическая функция (в составе безличного сказуемого), а также эмоционально-оценочная и модально-экспрессивная семантика слов категории состояния "не могут считаться достаточным аргументом для “отлучения” указанных слов (и многих подобных!) от категории имени существительного", так как форма времени безличной связки (было, будет и нулевой связки) принадлежит всему сказуемому. В подобных словах оттенок "предметности" полностью нс утрачивается, а порой даже усиливается или подчеркивается согласуемым показателем градуальности, возникшей в результате интенсификации, – частицей как, какой, самый. Например: Какой стыд и срам; Какая жуть; Самое время расстаться; Как жаль было расставаться (слово жаль сочетается только с как ) .

В "особую" часть речи категорию состояния выделяют И. И. Мещанинов, А. В. Исаченко, II. С. Поспелов, E. М. Галкина-Федорук, В. В. Бабайцева, Г. А. Золотова, П. А. Лскант и др. Среди тех, кто признает слова категории состояния "особой" частью речи , отсутствует единое мнение по поводу ее наименования. Используются следующие названия данной части речи: предикативные наречия (этот термин можно считать менее удачным, так как наречия и предикатная функции не соотносимы) и слова категории состояния , безлично-предикативные слова и категория состояния , предикативы , слова состояния и имена состояния , категория оценки и предикативы оценки .

Нет единого мнения и о словарном составе данного разряда слов. В 1969 г. В. М. Панфиловым был издан "Словник предикативов (слов категории состояния) в русском языке", где была предпринята попытка составить словарь слов категории состояния как одной из частей речи. В словарь были включены наиболее употребительные предикативы (их более 700).

Однозначное мнение относительно состава данной части речи и ее наименования не сформировано и сегодня . Например, в академической

Грамматике (1980 (2005)) слова категории состояния не выделяются в качестве самостоятельной части речи , а некоторые современные школьные учебники либо рассматривают "категорию состояния" как часть речи , либо вовсе не рассматривают ее .

• 1) отсутствие склонения и спряжения (неизменяемые слова);
• 2) наличие суффикса -о у слов, образованных от имен прилагательных и наречий (холодн о , голодн о , морозн о , обидн о );
• 3) способность выражать значение времени и наклонения (от глагола-связки, с которым сочетаются слова категории состояния (бы л -о грустно, буд- ет грустно, ста л -о холодно, стан- ет холодно));
• 4) сохранение формы степеней сравнения у слов категории состояния на -о, образованных от кратких имен прилагательных и наречий (было холодно (больно) – станет холодн ее (больн ее ));
• 5) способность слов категории состояния соотноситься с теми частями речи, от которых они произошли (грустный – грустно, больной – больно). Данный признак свойствен не всем словам категории состояния, например слово совестно не соотносится в современном русском языке с прилагательным совестный, можно – с можный.

У слов категории состояния наиболее четко определены синтаксические признаки – сказуемое в безличном предложении (в сочетании с инфинитивом или без него – Тяжело и грустно было видеть его в этом состоянии) или в двусоставном предложении с подлежащим-инфинитивом (Спорить с ним сложно, почти невозможно). Слова категории состояния не согласуются и не управляются, могут сочетаться связкой – отвлеченной или полуотвлеченной (быть, стать, становиться, делаться), выражают время и наклонение (Мне становил-о-сь грустно). Слова категории состояния способны распространяться формами имен существительных и местоимений в дательном падеже без предлога, в родительном или предложном падежах – с предлогами, т.е. управляют данными формами; сочетаются с показателями меры и степени (наречиями меры и степени, частицами и пр. (Мне было очень весело на вчерашней вечеринке)). При словах категории состояния часто употребляются зависимые инфинитивы (Мне больно было смотреть на него). В отличие от наречий и имен прилагательных слова категории состояния никаких слов не определяют (Ей было грустно). Это приводит к тому, что слова категории состояния выделяются в особую лексико-грамматическую группу – часть речи.

В зависимости от значения слова категории состояния делятся на качественные и модальные. Качественные слова категории состояния обозначают:

• а) психическое или физическое состояние живых существ, состояние природы, окружающей среды, обстановки; в частности:
  • – психическое состояние человека (досадно, жалко, обидно и др.);
  • – волевое состояние человека (охота, лень, неволя и т.п.);
  • – физическое состояние живых существ (больно, душно, противно и т.д.);
  • – состояние природы, окружающей среды и обстановки (холодно, дождливо, солнечно, просторно, свободно и т.п.);
• б) оценку состояния или положения:
  • – относительно протяженности во времени и пространстве (поздно, пора, далеко, низко и т.д.);
  • – психологическую и морально-этическую (удобно, плохо, грех, хорошо, позор и т.п.);
  • – оценку зрительного или слухового восприятия (видно, слышно и др.).

Модальные слова категории состояния обозначают состояние с модальной окраской, т.е. заключают в себе значение необходимости, возможности, долженствования (можно , возможно, нужно и пр.).

• См.: Щерба Л. В. О частях речи в русском языке. С. 74–75.
• См.: Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. С. 320 и далее.
• См.: Лекант П. А. Грамматические категории слова и предложения. С. 25.
• О категории состоянии в русистике XIX – начала XX в. см.: Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1972. С. 319–320. Дон. см.: Мещанинов И. И. Члены предложения и части речи. Л., 1978; Исаченко А. В. О возникновении и развитии "категории состояния" в славянских языках // Вопросы языкознания. 1955. № 6. С. 48–65; Поспелов Н. С. Соотношение между грамматическими категориями и частями речи: (На материале современного русского языка) // Вопросы грамматического строя: сб. ст. М., 1955. С. 74–91; Галкина- Федорук E. М. Безличные предложения в современном русском языке. М., 1958; Бабайцева В. В. Явления переходности в грамматике русского языка. М., 2000. С. 322; Золотова Г. А. О категории оценки в русском языке // Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. С. 274–281; Мигирин В. И. Категория состояния или бессубъектные прилагательные? // Исследования по современному русскому языку: сб. ст. М., 1970. С. 150–157; Лекант П. А. Часть речи предикатив // Грамматические категории слова и предложения. М., 2007. С. 47–50.
• См.: Грамматика русского языка. Ч. I: Фонетика и морфология: учебник для 5–6 класса / под ред. Л. В. Щербы; Современный русский язык. Морфология / под ред. В. В. Виноградова М., 1952. С. 394; Русская грамматика-80 (2005). С. 705.
• См.: Щерба Л. В. О частях речи в русском языке. С. 74–75; Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. С. 320.
• См.: Галкина-Федорук E. М. Наречия в современном русском языке. М., 1939; Современный русский язык. Морфология / под ред. В. В. Виноградова. С. 397; Галкина-Федорук Е. М., Горшкова К. В., Шанский Η. М. Современный русский язык. Лексикология, фонетика, морфология: учеб, пособие. 3-е изд. М., 2009. С. 379.
• См.: Панфилов В. М. Словник предикативов (слов категории состояния) в русском языке. М., 1969. Ср. современные исследования по предикативам (кратким прилагательным): Лекант П. А. Часть речи предикатив // Грамматические категории слова и предложения. М., 2007. С. 47–50; Дегтярева М. В.
• Ср.: Бабайцева В. В. Явления переходности в грамматике русского языка. М., 2000. С. 322 (имена состояния – "синкретичная" часть речи); Ее же. Русский язык. Сборник заданий: 10–11 классы: пособие для школ и классов с углубл. изучением русского языка... 2-е изд. М., 2000 (имена состояния) ; Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория. 5–9 класс. М., 2002. С. 160 (слова состояния).
• См.: Золотова Г. А. О категории оценки в русском языке // Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982. С. 274–281. Ср.: Золотова Г. А., Они- пенко Н. К., Сидорова М. Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М., 1998.
• Ср.: Современный русский литературный язык / под ред. В. Г. Костомарова, В. И. Максимова. М.,2003. С.487 ("Особую подгруппу образуют предикативные наречия (предикативы), обозначающие состояние (эмоциональное, физическое или иное). В отличие от других подгрупп наречий они выступают в роли не обстоятельств, а главного члена односоставного предложения – предиката (По вечерам всем было скучно : В комнате было холодно). Обозначая состояние, предикативные наречия называются еще категорией состояния"); Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. И. Дибровой. М., 2001. Ч. 2. С. 174– 175 (в разделе "Категория состояния" одновременно используются термины категория состояния, предикатив, слова категории состояния . "Категория состояния (предикатив) – это знаменательная часть речи, обозначающая динамическое состояние и выражающая это значение в категориях аналитического времени, наклонения и безличности" (С. 174); "Слова категории состояния необходимо отграничивать от омонимичных форм наречий и кратких имен прилагательных" (С. 175)). Ср. исследования, где краткое прилагательное (предикатив ) рассматривается как "гибридная" часть речи, выражающая "качественное состояние "; Лекант П. А. Часть речи предикатив; Дегтярева М. В. Частеречный статус предикатива. М., 2007.
• Русская грамматика-80 (2005) предикативные наречия и предикативы относит к качественным наречиям. Цит. параграф 1653: "К качественным наречиям относятся предикативные наречия и предикативы – слова, выступающие в функции главного члена однокомпонентного предложения. Предикативные наречия означают состояние – субъектное или бессубъектное, и это значение сближает их с краткими формами прилагательных и страдательных причастий" (С. 705).
• См.: Русский язык. 7 класс: учебник для общеобразоват. организаций / Μ. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова [и др.]; науч. ред. Η. М. Шанский. М., 2014. С. 127.
• См., например: Русский язык: учебник для студентов сред. проф. учеб, заведений / под ред. Н. А. Герасименко. М., 2003. С. 217–225 ("Наречие"). Нет информации об этой части речи в справочной литературе для школьника, например: Лекант П. А., Самсонов И. Б. Справочник школьника по русскому языку. 5–11 классы / под ред. П. А. Леканта. М., 2005.

1. КС - самостоятельная часть речи (В.В. Виноградов, Н.С. Поспелов, В.В. Бабайцева, А.Н. Тихонов).
2. КС - не является самостоятельной частью речи (А.Б. Шапиро, В.М. Жирмунский, Л.Л. Буланин).
3. КС - это особый разряд слов, но не самостоятельная часть речи (О.К. Балиашвили, В.Н. Мигирин, А.И. Валькова).

• слова, которые не имеют омонимов ни среди прилагательных, ни среди существительных, ни среди наречий (надо, нельзя, недосуг, можно, нужно, жаль);
• слова, имеющие омонимы среди прилагательных и наречий на-о (тепло, шумно, грустно, весело);
• слова, имеющие омонимы среди имен существительных (пора, время, грех, досуг, охота);
• слова, имеющие омонимы среди наречий (невмочь);
• слова, имеющие омонимы среди причастий (убрано, вымыто).

Слово категории состояния - это самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние живых существ, природы, окружающей среды и отвечает на вопросы как? каково? Слова категории состояния - относительно молодая часть речи. В некоторых учебниках слова категории состояния рассматриваются как особая группа наречий - наречия состояния.

Слова категории состояния можно выделить по следующим признакам: 1) общее грамматическое значение (состояние); 2) морфемные признаки: большинство слов категории состояния имеет суффикс -о; 3) синтаксическая функция: сказуемое в безличном предложении. По своим морфологическим признакам слова категории состояния сближаются с наречиями, например: Мне плохо (слово категории состояния ). - Он плохо читает (наречие). Ему грустно (слово категории состояния ), - Старик грустно улыбнулся (наречие).

Слова категории состояния на -о, образованные от качественных прилагательных, могут образовывать формы степеней сравнения, например: Тоскливее, печальней становилось на душе (А. Куприн).

Скучно , страшно , замирает

Всё вокруг,

(Ф. Сологуб)

Вясных улицах так пусто ,

Так мертво .

(Ф. Сологуб)

По происхождению слова категории состояния можно разделить на три разряда : 1) слова на -о, соотносимые с наречиями и краткими формами прилагательных (свежо, приятно, прохладно, душно, знойно); 2) слова, этимологически связанные с существительными (пора, время, грех, стыд, охота); 3) слова, которые не находят соответствий в других частях речи современного русского языка (надо, можно, нельзя).

Разграничение слов категории состояния и омонимичных им частей речи

Те же различия характерны для форм простой сравнительной степени указанных частей речи. Сравнительная степень прилагательного в предложении обычно является именной частью сказуемого и поясняет признак подлежащего, например: Он был маленький , но стал выше. Сравнительная степень слова категории состояния является именной частью сказуемого в безличном предложении: Всем стало веселее. Сравнительная степень наречия служит обстоятельством и относится к глаголу-сказуемому, например: Он сделал много, но не больше, чем остальные.

Слова категории состояния следует отличать также от омонимичных им существительных, например: Ну, мне пора. - Была та смутная пора , когда Россия молодая мужала с гением Петра... (А. Пушкин). В первом предложении употреблено слово категории состояния (показатель - функция сказуемого в безличном предложении), во втором - имя существительное (показатель - функция подлежащего в двусоставном предложении).

Морфологический разбор слова категории состояния включает выделение двух постоянных признаков (разряда по значению и наличия форм степеней сравнения). Непостоянных признаков слово категории состояния не имеет, так как является неизменяемым словом.